LAS PALABRAS MÁGICAS Y LOS BUENOS MODALES, BASES DE UNA EXCELENTE CALIDAD EDUCATIVA (2ª Parte)

1.   Buenos Modales en la mesa

Para trabajar este apartado podemos partir de las siguientes preguntas:

- Cuando comes, ¿es correcto no aplicar las normas de educación en la mesa?

-¿Cómo te sientes cuando una persona que come a tu lado se comporta con poca educación?

-¿Cómo te sientes cuando una persona que come a tu lado se comporta con educación (limpieza en la mesa, disposición para servir las bebidas)?

-¿Crees que es necesario solamente cumplir las normas en algunas ocasiones?

Recomendaciones educativas básicas para trabajar con l@s alumn@s

-Lavarse las manos antes de las comidas

-Pasar al comedor en filas, respetando el orden determinado

-Tomar una comida equilibrada (incluyendo el postre) que nos aporte vitaminas

-Colocarse la servilleta de manera adecuada

-Ser educado/a y cortés con las personas de servicio

-Tomar la comida completa antes de repetir

-Colocarse correctamente aprovechando los espacios y sillas libres

-Arrimarse a la mesa con cuidado, sin arrastrar con fuerza la silla

-Colocarse correctamente antes de empezar a comer (no “picar” antes de llegar a la mesa)

-Servir la bebida antes de empezar

-En casa: Ayudar a poner la mesa y no comenzar hasta que todas las personas que están con nosotros tengan su plato servido 

Una vez que hemos interiorizado las pautas anteriores, ya podemos entrar a trabajar con un nivel más alto de exigencia los buenos modales en la mesa. Ofrecemos una tabla guía que puede ser compartida con los niños

Durante la hora de comer:-Postura correcta en el asiento,   sin balancearnos-No levantarse durante la comida   sin permiso-No cambiarse de sitio una vez   iniciado el almuerzo

-Masticar bien los alimentos

-No hablar con la boca llena

-Limpiar la boca cada vez que   vayamos a beber y al terminar de comer

-Levantar la mano si nos falta   algo y pedirlo al personal de servicio con educación

-Utilizar los cubiertos de   manera adecuada y no jugar con ellos

-Hablar poco y en tono suave

-Comer lo que está servido en el   plato y no pedir más hasta que lo termines

-Cuando la fruta sea de zumo, no   hacerlo; cortarla y tomarla en gajos

-Utilizar el pan como   acompañamiento

-Seguir la secuencia correcta   (primer plato, segundo plato y postre)

-Comer a buen ritmo, no perder   tiempo

 

Después de comer:-No recoger la bandeja hasta   terminar el último bocado-Esperar a los compañeros fuera   del comedor-Colocar bien el asiento y dejar   el sitio limpio

-Lavarse las manos y los dientes  

 

Cuando estamos con invitados:-Preguntar en qué sitio es   conveniente colocarse, no sentarse libremente-Acercar el asiento a la mesa   con cuidado y sin arrastrar -Colocar la servilleta sobre las   piernas

-Dar las gracias cuando nos   sirvan la comida

-Si te sirves tú coloca el plato   cerca de la fuente para no derramar la comida

-Si te sirves tú no te pongas   demasiado, es preferible que repitas después de que se hayan servido todos

-No comenzar a comer hasta que   estén todos servidos

-Comentar qué tal está la   comida, si es apetitosa…

-Adaptarse al ritmo de los   comensales, no es conveniente correr mucho y terminar el primero, pero   tampoco el último

-Colaborar en la recogida de la   mesa con todos

-Comer un poquito de todo aunque   no agrade

 

2.   Los Buenos Modales en el colegio

 Cuando los pequeños llegan al colegio es conveniente que aprendan a colgar su abrigo y su mochila de forma ordenada y secuenciada, sin prisas; aprender a  no pedir todo lo que se les antoja y respetar los turnos de clase…, trabajar sin hacer ruido cuando sea preciso y pedir permiso, así como elogiar sus comportamientos apropiados a situaciones socialmente adecuadas, como por ejemplo felicitar a los ganadores de concursos o juegos.

 

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