Archivo de la categoría: APRENDER A APRENDER

Viajando con mates: la maleta y demás… Colaboración de Pilar Ceballos Macías para Roaeducacion

Os presento a Pilar Ceballos Macías, gran profesional y gran amiga. Pilar es Pedagoga Terapéutica y Maestra especialista en Audición y Lenguaje, especialista en dificultades del aprendizaje matemático y en trabajo con adolescentes. En este interesante artículo nos habla de “las … Seguir leyendo

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¿QUÉ APRENDEN LOS NIÑOS EN UN CAMPAMENTO DE VERANO?

Para responder esta demandada pregunta, siempre de interés para las familias durante las fechas estivales, nos hemos puesto en contacto desde Roaeducacion con Clareth Rodríguez y el Albergue Max, ubicado en Cantabria.  Clareth nos comenta en este artículo interesantes reflexiones … Seguir leyendo

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“AIKIDO PARA NIÑOS. UN CUENTO SIN CUENTOS”

“AIKIDO PARA NIÑOS. Un cuento sin cuentos” Un pequeño homenaje al Aikido y un acercamiento a los múltiples beneficios que reporta a nuestros hijos. Un libro necesario en la actualidad y que he tenido el placer de prologar. Autor: Antonio … Seguir leyendo

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Y en Mates…¿Qué tal? Curso de Formación Presencial a Maestros de Primaria en la Competencia Matemática.

https://www.cdlmadrid.org/cdlcdl/contenidos/biblioteca/mates.pdf

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PRIMERA JORNADA DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: “Hablemos de matemáticas” , Matemáticas accesibles para todos

La Fundación Judy Sharp (antes Fundación Centro de Estudios, Aprendizaje y Reeducación) os invita a asistir el 25 de abril a su: PRIMERA JORNADA DE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE: “Hablemos de matemáticas” Última hora, GRATIS PARA ESTUDIANTES EN GRUPOS DE DIEZ … Seguir leyendo

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DEBERES ESCOLARES. ¿CÓMO PUEDEN RESULTAR BENEFICIOSOS?, INTERVENCIÓN-DEBATE EN ALBACETE EN LA ONDA

                 Os dejo el podcast de mi intervención en el DEBATE sobre los deberes escolares en Albacete en la Onda (Onda Cero Radio) con Paloma Gallego el lunes 15 de diciembre. Tuve el placer de … Seguir leyendo

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LA AUTONOMÍA MOTIVACIONAL, REINVENTANDO EL COMETIDO LABORAL DE ORIENTADORES Y DOCENTES EN LA ESCUELA. INVESTIGACIÓN MOTIVACIONAL.

por RAÚL ANTÚNEZ HORCAJO, investigador del Programa de Doctorado en investigación e innovación en diagnóstico y orientación educativa (Departamento de Métodos de investigación y diagnóstico en Educación II de la UNED) Como padres y profesores nos solemos formular preguntas del … Seguir leyendo

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La gestión positiva del conflicto en el aula, artículo para SAPOS Y PRINCESAS

http://www.saposyprincesas.com/educacion/la-gestion-positiva-del-conflicto-en-el-aula/             El aula es un lugar de encuentro donde interrelacionan distintas sensibilidades y donde existe la posibilidad de gestionar los conflictos de tal forma que todos puedan crecer emocionalmente. Un gesto, un comentario en … Seguir leyendo

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PRAXIS MMT : “UNA GRAN FIDELIDAD A LA REALIDAD”

Os dejo en este post  una Nueva experiencia de Innovación Educativa y Mundo Empresarial. Los simuladores de PRAXIS MMT permiten desarrollar e implementar una estrategia empresarial recreando escenarios de mercados reales y reproduciendo con exactitud los comportamientos así como las … Seguir leyendo

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“BASTA APLICAR UNA PEQUEÑA FUERZA EN EL PUNTO ADECUADO” para poder mover el proceso enseñanza-aprendizaje y desencadenar vocaciones, colaboración de Cristóbal Calderón en Roaeducacion

Os presento un artículo muy interesante y necesario para Orientadores. Su autor es Cristóbal Calderón Machuca, Orientador Escolar E.O.E.P. General de Coslada, Comunidad de Madrid. Es la segunda colaboración de Cristóbal para mi blog Roaeducacion y estoy encantada de contar … Seguir leyendo

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