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Archivo de la etiqueta: AUTOMOTIVACIÓN
TALLER «Gestióna-te y reduce tu estrés»en el IES San Isidro( Madrid)
Encantada de colaborar con el taller: Más información en https://www.ampasanisidro.com/?p=1343
Publicado en ADOLESCENCIA, AFECTIVIDAD, ASERTIVIDAD, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, CALIDAD EDUCATIVA, CELEBRACIONES, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EMOCIONES, HABILIDADES SOCIALES, IDENTIDAD, PERSONALIDAD, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Etiquetado AUTOMOTIVACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EMOCIONES, IES SAN ISIDRO, INTELIGENCIA EMOCIONAL
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EDUCAR ES TODO, gestionandohijos.com. Entrevista a Ana Roa, autora de El yo infantil y sus circunstancias: “Afortunadamente hoy se tiene muy en cuenta el concepto de la autoestima en la infancia”
Ana Roa es pedagoga, especializada en TDAH (trastorno por déficit de atención con hiperactividad) y colabora con muchas editoriales pedagógicas y medios de comunicación. Publica el libro El yo infantil y sus circunstancias, sobre educación emocional.
Publicado en ENCUENTROS Y REPORTAJES, ENTREVISTAS, PORTALES EDUCATIVOS
Etiquetado AUTOCONCEPTO, AUTOESTIMA, AUTOMOTIVACIÓN, CALIDAD HUMANA, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ESTILOS EDUCATIVOS, FAMILIA, INFANCIA
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¿QUÉ OCURRE CUANDO SON “DEMASIADO BUENOS” Y NUNCA PROTESTAN?
El afán de complacer, motivo de autoexigencia Siempre nos han llamado la atención los niños simpáticos, cariñosos, responsables, “buenos”…, pero, a veces, ellos mismos motivados por el afán de complacer se olvidan de sus propias necesidades e intereses.
Publicado en AFECTIVIDAD, AUTOESTIMA, CONDUCTA, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, HABILIDADES SOCIALES, IDENTIDAD, INFANCIA, PERSONALIDAD, PSICOLOGÍA, SOCIALIZACIÓN
Etiquetado AUTOEXIGENCIA, AUTOMOTIVACIÓN, NIÑOS DEMASIADO BUENOS, NIÑOS QUE NUNCA PROTESTAN, TOMARSE LAS COSAS EN SERIO
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TRES CLAVES PARA TRABAJAR EL ‘EMPOWERMENT’ Y SER EL PROTAGONISTA DE TU VIDA.
Fuente → Por: Mario Alonso Puig El concepto de empowerment se creó hace muchos años, aunque sigue teniendo hoy en día una extraordinaria vigencia. Lo que esta palabra refleja es la capacidad de influir en otras personas para que desarrollen su … Seguir leyendo
Publicado en AUTOCONCEPTO, AUTOESTIMA, AUTONOMIA, CONDUCTA, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, HABILIDADES DE PENSAMIENTO, HABILIDADES SOCIALES, PENSAMIENTO POSITIVO, PERSONALIDAD, PSICOLOGÍA, VALORES
Etiquetado AUTOCONCIENCIA, AUTOCONFIANZA, AUTOMOTIVACIÓN, AUTONOMÍA-HETERONOMÍA, AUTORRESPONSABILIDAD, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMPOWERMENT
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