-
-
-
Entradas recientes
- Ponencia “Mediación de los padres en el proceso de aprendizaje de los niños” Ugel Arequipa Sur (Perú)
- ¿Por qué son tan rebeldes nuestros adolescentes? Colaboración en conmishijos.com
- Taller “Gestión de conflictos en los trastornos de conducta más comunes” Colaboración para Mentor, Educación para todos (Bolivia)
Archivos
Categorías
- ADOLESCENCIA
- ALTAS CAPACIDADES
- ANIMALES Y MASCOTAS
- APRENDIZAJE
- ARTÍCULOS TRADUCIDOS
- ASALVO
- ATELMA
- AUTONOMIA
- CELEBRACIONES
- COACHING PEDAGÓGICO
- Colaboraciones Play Attention
- CONDUCTA
- CONGRESOS Y JORNADAS
- CONSUMO
- CONTROL DE ESTRÉS
- CREATIVIDAD
- DIBUJO INFANTIL
- Dificultades de aprendizaje
- dislexia
- EDUCACIÓN
- EDUCACIÓN EMOCIONAL
- EDUCACIÓN INCLUSIVA
- EMPLEO
- ENCUENTROS Y REPORTAJES
- ENTREVISTAS
- ENTREVISTAS COPE RADIO
- Entrevistas Onda Cero Radio
- ESTIMULACIÓN
- EVALUACIÓN
- FAMILIA
- HABILIDADES DE PENSAMIENTO
- HIPERACTIVIDAD
- HISTORIA
- INCLUSIÓN
- INFANCIA
- Innovaciones Educativas
- JUGAR AL ESCONDITE
- LATERALIDAD CORPORAL
- LENGUA
- LENGUAJE
- LITERATURA
- MATERNIDAD
- MEDIACIÓN
- MEDICINAS
- MEMORIA
- MINDFULNESS
- MOTIVACIÓN
- MUJER
- PAREJA
- PERCEPCIÓN VISUAL
- PORTALES EDUCATIVOS
- PSICOLOGÍA
- PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
- PUBLICACIONES EN ABC
- Publicaciones en Sapos y Princesas
- RELAJACIÓN
- RESILIENCIA
- SOSTENIBILIDAD
- TECNOLOGÍA
- TEL
- TERCERA EDAD
- TRIBUNA DE AVILA
- VALORES
Archivo de la etiqueta: COVID 19
Cuarto Webinar desde Roaeducación, Altas Capacidades y COVID-19. Nuevo reto educativo.
Muchas gracias por vuestra asistencia, en especial a Teresa Cañas y a Sara Sanchidrián.
¿Cómo perjudican móviles y tablets al hábito lector de nuestros hijos? y 8 claves para ayudar a los niños a hacer amigos en tiempos de confinamiento. Colaboraciones en conmishijos.com
Cuantos más dispositivos tiene un niño, menos lee en general Los niños ya están habituados al uso de las nuevas tecnologías en muchos hogares. Los dispositivos ofrecen multitud de ventajas pero un uso excesivo puede provocar una alteración de las … Seguir leyendo
Publicado en ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, CALIDAD EDUCATIVA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, HABILIDADES SOCIALES, INFANCIA, Innovaciones Educativas, PORTALES EDUCATIVOS, TECNOLOGÍA, TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Etiquetado AMISTAD EN LA INFANCIA, COVID 19, FRACASO ESCOLAR, habito lecto-escritor, lecto-escritura, sobreexposición a pantallas, USO Y ABUSO DE LOS MÓVILES
Deja un comentario
Convivir con intensidad en familia: propuestas para no agobiarse en el día a día basadas en la educación emocional, colaboración para Gestionando Hijos
En estos “nuevos tiempos” y ante la situación que estamos viviendo, la convivencia en el hogar se ha convertido en algo muy frecuente que desconocíamos anteriormente a la pandemia, frenando ese ritmo rápido de vida que compartíamos gran parte de … Seguir leyendo
Cuadernillo sobre “Lecciones en Tiempos de Pandemia”
En este cuadernillo encontrarás una recopilación de los principales artículos que he escrito en estos últimos meses destinados a las familias. Algunos títulos que encontrarás en el cuadernillo: MUCHO TIEMPO EN CASA… ¿CÓMO GESTIONAR LA ANSIEDAD DE LOS NIÑOS?/ MANTENER … Seguir leyendo
Publicado en CALIDAD EDUCATIVA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, ESCUELA DE PADRES
Etiquetado COVID 19, Pandemia, Publicaciones, Tiempos de Pandemia
Deja un comentario
Propuestas para no agobiarnos en la convivencia familiar y 6 enseñanzas para evitar que tu hijo sea vago o perezoso, colaboraciones en conmishijos.com
De nuevo convivir día a día durante el confinamiento Al principio de la cuarentena, la convivencia con nuestra familia era algo muy deseado para aquellos de nosotros que no disponemos de tiempo y así disfrutar de los niños. Ahora no solamente existe … Seguir leyendo
Publicado en EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, INFANCIA, MOTIVACIÓN, PORTALES EDUCATIVOS, PSICOLOGÍA, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Etiquetado CLIMA DE CONVIVENCIA Y RESPETO, CONFINAMIENTO, CONMISHIJOS.COM, Convivencia 24 horas, CONVIVENCIA DIGNA Y AGRADABLE, Coronavirus, COVID 19, Cuarentena
Deja un comentario
Sesión 18 de asesoramiento de Orientación Inclusiva a las familias. “Habilidades Sociales e Inclusión en Tiempos de Crisis”. Fundación Unicap
Aquí tenéis el vídeo:
Cómo motivar a los niños a aprender en casa y ¿Cómo será la vuelta a la escuela infantil o el colegio? Colaboraciones en conmishijos.com
Terminar el curso sin volver al colegio. Este curso escolar y, en concreto, este tercer trimestre es diferente por el coronavirus. Pese a todo, los alumnos, los profesores y los padres mantienen su rutina virtual de aprendizaje…. No obstante, el estudio … Seguir leyendo
Sesión 17 “¿Qué ha pasado con la Atención a la Diversidad y la Inclusión en el tiempo vivido de confinamiento?” Colaboración con la Fundación Unicap.
Aquí tenéis el vídeo:
Publicado en EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, INCLUSIÓN, INFANCIA
Etiquetado CONFINAMIENTO, COVID 19, FUNDACIÓN UNICAP, INCLUSIÓN EDUCATIVA, Orientación Inclusiva
Deja un comentario
Las lecciones que hemos aprendido de la pandemia del COVID 19, colaboración en conmishijos.com
Aprendizajes de las familias en esta situación. Nuestro ritmo de vida, en ocasiones frenético, se ha parado en seco… el mundo que conocemos ha cambiado… Aquellas cosas que considerábamos imprescindibles ya no lo son y al contrario, lo que no … Seguir leyendo
Publicado en EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, INFANCIA, PORTALES EDUCATIVOS, PSICOLOGÍA, VALORES
Etiquetado CONMISHIJOS.COM, Coronavirus, COVID 19
Deja un comentario
Sesión 16 “Inclusión y salida de los niños del confinamiento. ¿Cómo será la nueva normalidad?” Colaboración con la Fundación Unicap.
¿Nueva Normalidad? Os dejamos el vídeo…
Publicado en ALTAS CAPACIDADES, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, INCLUSIÓN, INFANCIA, PSICOLOGÍA
Etiquetado CONFINAMIENTO, Coronavirus, COVID 19, FUNDACIÓN UNICAP
Deja un comentario
