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- ¿Cómo perjudican móviles y tablets al hábito lector de nuestros hijos? y 8 claves para ayudar a los niños a hacer amigos en tiempos de confinamiento. Colaboraciones en conmishijos.com
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Archivo de la etiqueta: ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE
5 cosas que debes evitar para tener una buena relación con tu hijo adolescente y Juegos para estimular el lenguaje en bebés y niños. Colaboraciones en conmishijos.com
¿Cómo conectar con nuestros hijos adolescentes? Ya conocemos los cambios que surgen en la adolescencia y como esta etapa entraña simultáneamente riesgos y oportunidades. Si, nosotros como padres somos capaces de acompañar a nuestros hijos, ellos vivirán este periodo de manera vital … Seguir leyendo
TANV, Trastorno de Aprendizaje No Verbal
El pasado 30 de noviembre tuve ocasión de asistir a este interesante evento sobre TANV:
Publicado en CALIDAD EDUCATIVA, Dificultades de aprendizaje, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, ENCUENTROS Y REPORTAJES, ENCUENTROS Y REPORTAJES, FAMILIA, HIPERACTIVIDAD, INCLUSIÓN, INFANCIA, Innovaciones Educativas, LENGUA, LENGUAJE, PSICOLOGÍA, TDA, TDAH
Etiquetado ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE, TDAH, TRASTORNO DE APRENDIZAJE NO VERBAL
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¿Por qué habla solamente cuando quiere? y Cómo responder a las preguntas más difíciles de los niños. Colaboraciones en conmishijos.com
Muchas veces confundimos el mutismo selectivo con dificultades de lenguaje o problemas en el aprendizaje, agravando aún más el desequilibrio emocional que puede ocasionar en los niños que lo sufren y en sus padres y familiares más directos. ¿Cuándo suele manifestarse? En los … Seguir leyendo
Publicado en CALIDAD EDUCATIVA, CONDUCTA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, HABILIDADES SOCIALES, INFANCIA, LENGUAJE, PSICOLOGÍA
Etiquetado CONMISHIJOS.COM, ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE, LENGUAJE INFANTIL, MUTISMO SELECTIVO, PREGUNTAS DIFÍCILES DE RESPONDER
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35 millones de palabras marcan la diferencia. Colaboración para ZEN, suplemento periódico EL MUNDO
Una familia reunida para la lectura GETTY Los niños con un estatus socioeconómico alto escuchan de media a los 4 años 48 millones de palabras frente a los 13 de los criados en ambientes más humildes. Las broncas de las parejas … Seguir leyendo
Publicado en COGNICIÓN, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, ENCUENTROS Y REPORTAJES, ENCUENTROS Y REPORTAJES, ESTIMULACIÓN, FAMILIA, INFANCIA, LENGUA, LENGUAJE, PSICOLOGÍA
Etiquetado CATÁSTROFE TEMPRANA, ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE, ESTIMULACIÓN TEMPRANA, PERIÓDICO EL MUNDO, SUPLEMENTO ZEN
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¡QUIERO HABLAR! Gesto y lenguaje, desarrollo paralelo
COMUNIDAD ASALVO. http://www.clubasalvo.com/2014/03/quiero-hablar-gesto-y-lenguaje-desarrollo-paralelo/ Buenos días, Hoy, Ana Roa, colaboradora del blog Club Asalvo, nos hablará sobre la comunicación verbal y gestual de los más peques. Os dejamos con ella: LENGUAJE DESDE LOS PRIMEROS DÍAS En las primeras semanas de … Seguir leyendo
Publicado en ASALVO, ESCUELA DE PADRES, ESCUELA INFANTIL, ESTIMULACIÓN, INFANCIA, LENGUA, LENGUAJE, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
Etiquetado ÁCTIVIDADES QUE DESARROLLAN EL LENGUAJE, COMUNICACIÓN GESTUAL, ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE, EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE, GESTO Y LENGUAJE, PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE EL LENGUAJE INFANTIL
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MUTISMO, UN TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN VERBAL (1ª Parte)
La Estimulación del Lenguaje. Importancia de los juegos de imitación motrices y prefónicos Para el desarrollo del lenguaje es importante realizar ejercicios en los que el niño deba imitar lo que está haciendo el modelo, ya seamos los hermanos, los … Seguir leyendo
Publicado en EMOCIONES, ESTIMULACIÓN, LENGUA, LENGUAJE, PSICOLOGÍA
Etiquetado ACCESO AL LENGUAJE, ENFATIZACIÓN DEL LENGUAJE, ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE, IMITACIÓN DE SONIDOS O ESTADOS DE ÁNIMO, IMITACIÓN MOTRIZ, INDUCCIÓN AL HABLA, JERGA PROPIA, JUEGOS MOTRICES Y PREFÓNICOS, MISMAS EXPRESIONES EN LAS MISMAS SITUACIONES, MUTISMO, MUTISMO SELECTIVO, NECESIDAD COMUNICATIVA, PREGUNTAS ALTERNATIVAS, REFUERZO Y GENERALIZACIÓN DEL LENGUAJE COTIDIANO, REGISTRO REGULAR DE VOCABULARIO, VERBALIZACIÓN ESPONTÁNEA
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