Archivo de la etiqueta: PERIODICO ON LINE TRIBUNA DE AVILA

REVISANDO EL CONCEPTO DE INCLUSIÓN, LA ESCUELA INCLUSIVA (Reflexión e Interrogantes)

La diversidad no debe constituir un problema para resolverse en breve sino un característica esencial que enriquece el aprendizaje en globalidad favoreciendo el derecho a la educación de todos los alumnos en su centro educativo.

Publicado en ESCUELA DE PADRES, IDENTIDAD, INCLUSIÓN | Etiquetado , , , , , | Deja un comentario

GESTIÓN DE CONDUCTAS DISRUPTIVAS

Podéis encontrar también este artículo en: http://www.tribunaavila.com/blogs/roaeducacion/posts/gesti-n-de-conductas-disruptivas ¿Qué podemos hacer ante la aparición de conductas disruptivas? Cuando encontramos en clase este tipo de conductas, la intervención dependerá de la  intensidad y frecuencia con que aparezcan. Si se trata de disrupciones … Seguir leyendo

Publicado en AUTOCONTROL, CONDUCTA, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS | Etiquetado , | Deja un comentario

EL COMIENZO DE LA AMISTAD Y EL AMIGO IMAGINARIO

 En la infancia, un amigo es aquel con el que se juega, se comparten los juguetes y a quien se gusta; al principio el niño no elige sus amistades. Sus primeros amigos son vecinos, compañeros de la Escuela Infantil, hijos … Seguir leyendo

Publicado en AFECTIVIDAD, HABILIDADES SOCIALES, INFANCIA, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA | Etiquetado , , , , | Deja un comentario

UN AÑO ESTIMULANDO AL BEBÉ: UN CAMPO DE VISIÓN MUY AMPLIADO

Podéis encontrar este artículo en: http://www.tribunaavila.com/blogs/roaeducacion/posts/un-ano-estimulando-al-bebe Cuando el bebé ha pasado los 6 meses de vida y se aproxima a cumplir el año, podemos decir que ya ha desarrollado muchas más capacidades sensitivas y perceptivas.

Publicado en ESTIMULACIÓN, INFANCIA | Etiquetado , , , , , , , , , , | 2 comentarios

LOS CAMBIOS EN LA ADOLESCENCIA. ¿CÓMO PUEDO SOLTAR AMARRAS CUANDO ME CONTROLAN DENTRO DE CASA? Primera parte

El periodo de la adolescencia reviste un gran interés desde el punto de vista educativo porque coincide con una etapa escolar más comprometida y con la intervención de responsabilidades de carácter social importante, pero sobre todo por la complejidad de … Seguir leyendo

Publicado en ADOLESCENCIA, CONDUCTA, ESCUELA DE PADRES, PERSONALIDAD, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA | Etiquetado , , , , , , , , , , , | Deja un comentario

ANSIEDAD DE SEPARACIÓN Y FOBIA ESCOLAR

¿En qué consiste la ansiedad de separación? Este artículo también en el periódico on line Tribuna de Ávila: http://www.tribunaavila.com/blogs/roaeducacion/posts/ansiedad-de-separaci-n-y-fobia-escolar La ansiedad de separación hace referencia a una sensación aversiva similar al miedo que experimentan, en algunas ocasiones, los niños cuando … Seguir leyendo

Publicado en AFECTIVIDAD, CONDUCTA, EMOCIONES, FAMILIA, INFANCIA, PSICOLOGÍA, SOCIALIZACIÓN, TRIBUNA DE AVILA | Etiquetado , , , , , , | 3 comentarios

¿QUÉ SUCEDE CUANDO PASAMOS DE SER HIJOS DE NUESTROS PADRES A SER PADRES DE NUESTROS PROPIOS PADRES?

Podéis encontrar también este artículo en: http://www.tribunaavila.com/blogs/roaeducacion/posts/que-sucede-cuando-pasamos-de-ser-hijos-de-nuestros-padres-a-ser-padres-de-nuestros-propios-padres No nos hemos dado cuenta, han pasado los años y aparece una nueva realidad en nuestra vida, un hecho que antes no nos habíamos planteado. Nuestros padres antes eran nuestro bastón de apoyo, … Seguir leyendo

Publicado en FAMILIA, TERCERA EDAD | Etiquetado , , , , , , , , , | 11 comentarios

TÉCNICAS DE ESTUDIO Y TRABAJO INTELECTUAL

Puedes encontrar también este artículo en: http://www.tribunaavila.com/blogs/roaeducacion/posts/tecnicas-de-estudio-y-trabajo-intelectual “Para estudiar con éxito debes activar tu mente, aprender y comprender los aprendizajes con actitud positiva y, mediante unas técnicas apropiadas, adquirir buenos hábitos de trabajo” Nos encontramos en un mundo cada vez … Seguir leyendo

Publicado en APRENDER A APRENDER, APRENDIZAJE, ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, COGNICIÓN, TÉCNICAS DE ESTUDIO | Etiquetado , , , , , , , , | Deja un comentario

CÓMO MOTIVAR A LOS ALUMNOS. CALIDAD EDUCATIVA

Podéis encontrar también este artículo en: http://www.tribunaavila.com/blogs/roaeducacion/posts/c-mo-motivar-a-los-alumnos La falta de motivación, obstáculo para nuestro trabajo diario  En muchas ocasiones nos encontramos con niños sin hábitos para realizar los trabajos de clase desde las primeras etapas, ¿será que no les interesan … Seguir leyendo

Publicado en CALIDAD EDUCATIVA, COGNICIÓN, CONDUCTA, CREATIVIDAD, MOTIVACIÓN, VALORES | Etiquetado , , , , , , , , , , , , | 11 comentarios

EL EGOISMO INFANTIL

Este artículo podéis encontrarlo en : http://www.tribunaavila.com/blogs/roaeducacion/posts/el-egoismo-infantil  Uno de los cometidos más destacables tenemos los adultos con nuestros niños es acompañarles en el proceso de socialización, y durante el desarrollo del mismo hemos de ayudarles a superar su propio egocentrismo, … Seguir leyendo

Publicado en AUTOCONCEPTO, CONDUCTA, HABILIDADES SOCIALES, INFANCIA, SOCIALIZACIÓN, VALORES | Etiquetado , , , , , , , , , , | Deja un comentario