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- 14 de abril-12 de mayo de 2021 TALLER “Gestióna-te y reduce tu estrés”para el IES San Isidro (Madrid). Segunda edición
- Nuevo Curso de Actualización Pedagógica “Detección y prevención de las dificultades de aprendizaje en Educación Infantil y Primaria” Colaboración con la Red Educativa Cultural José Antonio Encinas de Perú
- Colaboración para la Revista Padres y Colegios 156, editorial Siena. Opinión: ¿Qué implica la “toma de decisiones”?
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Archivo de la etiqueta: RED EDUCATIVA CULTURAL JOSÉ ANTONIO ENCINAS DE PERÚ
Certificado de participación en calidad de Docente. Red Educativa Cultural José Antonio Encinas (Perú)
Muchas gracias a la RCJE de Perú. Disfrutamos de una Actualización Pedagógica muy interesante.
Curso de Actualización Pedagógica ” La importancia de la lecto-escritura como habilidad comunicativa en las etapas infantil y primaria” Colaboración con la Red Educativa Cultural José Antonio Encinas de Perú
Publicado en APRENDER A APRENDER, APRENDIZAJE, CALIDAD EDUCATIVA, COGNICIÓN, EDUCACIÓN, HABILIDADES DE PENSAMIENTO, INFANCIA, LATERALIDAD CORPORAL, PERCEPCIÓN VISUAL, SIMETRÍA CORPORAL
Etiquetado Educación Infantil, Educación Primaria, EVOLUCIÓN DE LA ESCRITURA INFANTIL, habito lecto-escritor, lecto-escritura, LECTORES ACTIVOS, LECTURA, LECTURA EN LA INFANCIA, LEER Y ESCRIBIR EN EDUCACIÓN INFANTIL, RED EDUCATIVA CULTURAL JOSÉ ANTONIO ENCINAS DE PERÚ
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Neuroeducación en la Primera Infancia. Charla para la Red Educativa Cultural José Antonio Encinas de Perú.
Red Educativa Cultural Jose Antonio Encinas – Perú Semana de Neuroeducación La Red Educativa Cultural José Antonio Encinas- Perú, da inicio a la charla de “Neuroeducación en la Primera Infancia” con la ponente Ana Roa desde España #RedEducativaCJAE #PrimeraInfancia #Neuroeducación
