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Publicado en ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, CALIDAD EDUCATIVA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, HABILIDADES SOCIALES, INFANCIA, Innovaciones Educativas, PORTALES EDUCATIVOS, TECNOLOGÍA, TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Etiquetado AMISTAD EN LA INFANCIA, COVID 19, FRACASO ESCOLAR, habito lecto-escritor, lecto-escritura, sobreexposición a pantallas, USO Y ABUSO DE LOS MÓVILES
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