Blog Demamas – Consejos para las madres con ¡Vive la Vida! y El Yo Infantil

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Viajando con mates: la maleta y demás… Colaboración de Pilar Ceballos Macías para Roaeducacion

Os presento a Pilar Ceballos Macías, gran profesional y gran amiga. Pilar es Pedagoga Terapéutica y Maestra especialista en Audición y Lenguaje, especialista en dificultades del aprendizaje matemático y en trabajo con adolescentes.
En este interesante artículo nos habla de “las Mates aplicadas” Espero que os guste tanto como a mí, un placer Pilar y encantada de tenerte en Roaeducacion.
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¿QUÉ APRENDEN LOS NIÑOS EN UN CAMPAMENTO DE VERANO?

Para responder esta demandada pregunta, siempre de interés para las familias durante las fechas estivales, nos hemos puesto en contacto desde Roaeducacion con Clareth Rodríguez y el Albergue Max, ubicado en Cantabria. 

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Clareth nos comenta en este artículo interesantes reflexiones sobre los ya conocidos y muy demandados campamentos en la época veraniega.

“Si has tenido la oportunidad de ir a un campamento de verano, seguro aún recuerdas momentos divertidos y experiencias transcendentales. La demanda de campamentos crece cada vez más en las familias españolas y actualmente existe una gran variedad de campamentos temáticos que van desde campamentos de multiaventura en la montaña o en el campo, así como también de fútbol e inglés. Existen diversos tipos de campamentos de verano para diferentes edades y gustos personales, pero la asignatura principal de todo campamento siempre será la convivencia y también aprenden a: Seguir leyendo

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Colaboración con Gestionando Hijos. Reto educativo: “Educar para la convivencia”

 

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Como dijo Aristóteles, somos animales sociales. Convivir es vivir junto con los demás, una realidad que nuestros hijos van a tener que aprender para ser felices.  Naturalmente, en esta convivencia se generarán conflictos que, si gestionamos bien (o enseñamos a nuestros hijos a gestionar bien) pueden ser una oportunidad para crecer y mejorar, negociar y llegar a acuerdos y soluciones.

Educar para la convivencia implica enseñar a escuchar, a manifestar de manera respetuosa nuestro punto de vista, a ponerse en el lugar de los demás, a negociar, a llegar a acuerdos y a gestionar los conflictos de manera no violenta y respetuosa.

Leer más en http://www.gestionandohijos.com/reto-educativo-educar-para-la-convivencia/

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LA GOTA DE LLUVIA de Alfredo Gómez Cerdá. Un precioso relato para estas vacaciones de verano.

Os dejo un precioso cuento para disfrutar con vuestros hijos cualquier tarde de verano porque la parte más importante de la Educación de los niños y de las niñas tiene que ver con las emociones…

Gota de lluvia

Una gran nube, muy espesa y muy oscura, cubría por completo el cielo de la ciudad…

Las gentes, al verla, aceleraban el paso.

  • ¡ Nos mojaremos! – decían unos…
  • ¡Con lo despejado que amaneció el día!- decían otros.
  • ¡ Y hemos salido de casa sin paraguas! – se lamentaban los más quejicas.

Aunque todavía era media tarde, casi parecía de noche, de lo oscurísima que era la nube.

De repente, el resplandor de un enorme relámpago lo iluminó todo: las calles, los tejados de las casas, el quiosco de periódicos, los árboles, las antenas de televisión, los autobuses… Seguir leyendo

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¿Qué es la memoria?, ¿Sabes utilizar los sistemas memorísticos? Un pequeño repaso

La memoria es algo más que un lugar donde se almacenan nuestros recuerdos. Es considerada por los expertos como una capacidad humana que interviene prácticamente en todas las actividades que realiza una persona en su vida diaria. Sin ella no podríamos llevar a cabo tareas aparentemente tan simples o dispares como leer, conversar, caminar, hacer cálculos aritméticos, recordar la capital de Cuba, conducir, reconocer alimentos o recordar nuestro antiguo colegio.

Memoria

Sin la memoria perderíamos parte de nuestra capacidad para orientarnos (no seríamos capaces de encontrar ni la calle donde vivimos y por supuesto ni el número ni el piso) o para reconocernos (nuestra identidad en cierta medida depende de nuestros propios recuerdos). En definitiva, la falta de memoria constituye un problema para nuestra supervivencia.

 

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SEGUIMIENTO VISUAL: CAPACIDAD DE CONTROLAR LOS MOVIMIENTOS DE LOS OJOS

Cuando hablamos de seguimiento visual describimos la capacidad de controlar correctamente los movimientos de los ojos; se mueven a la misma vez y con precisión de derecha a izquierda. Los niños con problemas de seguimiento visual tienen dificultad para controlar dichos movimientos cuando perciben símbolos de cerca, como ocurre en la lectura. Estas dificultades desembocan en obstáculos importantes que interfieren en el desarrollo académico y físico.

Seguimiento visual

A continuación os dejamos una serie de actividades para estimular LA ATENCIÓN VISUAL con los niños:

– Mantener una luz u objeto pequeño a una distancia entre 30-40 centímetros del ojo, cubrir alternativamente cada ojo y observar si hay algún cambio de comportamiento.
– Situamos al niño frente al espejo y motivamos con verbalizaciones la percepción de su propia imagen.
– Frente al espejo (pero ahora nosotros) saltamos, sacamos lengua, nos movemos de un lado a otro, ponemos caras “raras”, “divertidas”… Seguir leyendo

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Curso sobre Acoso escolar, Bullying. Una interesante experiencia

Durante la primera semana de este mes de julio tuve ocasión de impartir un curso muy necesario hoy en día, la temática: “Acoso Escolar, bullying”

Fue en el colegio San Salvador (Leganés, Madrid). Una bonita experiencia compartida con los profesores del centro en las diversas etapas: Educación Infantil, Primaria y ESO.

Os dejo una imagen y el programa del curso.

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En este curso de bullying y ciberbullying podrás entender el fenómeno del Acoso Escolar y la alarma social que genera, comprender sus causas y conocer herramientas de prevención para solucionar los conflictos.
OBJETIVOS DEL CURSO
 Conocer el origen del bullying.
 Conocer el concepto Acoso Escolar y su significado.
 Comprender las peculiaridades de este acoso de acuerdo a la edad.
 Identificar a los protagonistas del triángulo: agresor, víctima y compañeros espectadores.
 Aprender a evaluar y detectar el problema, la prevención.
 Conocer estrategias ante el problema, la intervención.
 Conocer nuevas formas de acoso, las Redes Sociales.
 Analizar casos concretos y de actualidad Seguir leyendo

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¿Cómo organizar el verano con los niños? Entrevista para Cope Baleares

 

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El pasado jueves 30 de junio mantuve una agradable charla con Cristina de Ahumada sobre el verano y la familia en el programa La Mañana de Cope Baleares. Tratamos los siguientes temas:

  • Qué hacer con el tiempo de los niños cuando llega el verano
  • De la vida organizada al tiempo libre
  • Pequeñas tareas a lo largo del día para repasar el curso escolar
  • Fomento de la lectura recurriendo a los clásicos
  • Campamentos urbanos, en la naturaleza y fuera de España
  • Campamentos de idiomas, tecnología, arte e inteligencia emocional

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Beneficios del Aikido Infantil, ¿qué mejoramos con esta práctica cada vez más actual? Colaboración para mujerhoy.com

Puedes ver este reportaje también en http://www.mujerhoy.com:

http://www.mujerhoy.com/vivir/madres/201607/01/aikido-infantil-beneficios-practica-20160701111325.html

DIBUJO AIKIDO

“Los Beneficios de una práctica que crece”

Practicar Aikido no requiere habilidades especiales. Se trata de un arte marcial accesible en el que se integran todos los aspectos esenciales y necesarios en el desarrollo evolutivo de los niños y de las niñas. No persigue la violencia, las clases son dinámicas, divertidas; hablamos de un aprendizaje basado en el control de posturas, movimientos, desplazamientos y ejercicios técnicos de defensa personal. ¿Por qué no intentarlo?
En el Aikido infantil se desarrolla una gran perseverancia y una actitud positiva, requerimientos de la Educación actual que a veces se van quedando “en el baúl de los recuerdos” con tanta estimulación tecnológica; hablamos de una forma natural de vivir y crecer con más calma dentro y fuera de casa.
Antonio Carrillo, cinturón negro de Aikido y autor del libro: “Aikido para niños. Un cuento sin cuentos” Ed. Pasión por los Libros, nos resume así los beneficios de esta práctica para los más pequeños y los adolescentes:

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