Archivo de la categoría: ESTIMULACIÓN

Os dejo el link de reproducción del taller por si os interesa: https://drive.google.com/file/d/1Xd0LL9DpDhA7JrnvuQbsZwivsKtgnYM3/view?usp=sharing Taller Virtual “Recursos y actividades prácticas para el Logro y el Desarrollo de la Lecto-Escritura»La maestra Ana Roa García desarrolla este Taller virtual con el fin de … Seguir leyendo →

Publicado en Dificultades de aprendizaje, dislexia, EDUCACIÓN, ESTIMULACIÓN, EVENTOS, HABILIDADES DE PENSAMIENTO, INFANCIA, JUEGO, LATERALIDAD CORPORAL, LENGUA, LENGUAJE, NEUROEDUCACIÓN, SIMETRÍA CORPORAL | Etiquetado ESCRITURA CREATIVA, LECTURA, MATERIAL EDUCATIVO, MATERIALES PARA LECTO-ESCRITURA, PLAN LECTOR | Deja un comentario

Master Class: Neuropercepción en la Empresa, colaboración para la Escuela de Gestión del Riesgo (IECM)

Publicado el 22 de julio de 2018 por roaeducacion

¡¡No te la pierdas!!

Publicado en CONTROL DE ESTRÉS, ESTIMULACIÓN, NEUROEDUCACIÓN | Etiquetado EDUCACIÓN SENSORIAL, LOS SENTIDOS, MASTER CLASS DE EDUCACIÓN SENSORIAL, NEUROPERCEPCIÓN, PERCEPCIÓN DEL RIESGO, PERCEPCIÓN PREVENTIVA, PERCEPCIÓN SENSORIAL | Deja un comentario

35 millones de palabras marcan la diferencia. Colaboración para ZEN, suplemento periódico EL MUNDO

Publicado el 10 de abril de 2018 por roaeducacion

Una familia reunida para la lectura GETTY Los niños con un estatus socioeconómico alto escuchan de media a los 4 años 48 millones de palabras frente a los 13 de los criados en ambientes más humildes. Las broncas de las parejas … Seguir leyendo →

Publicado en COGNICIÓN, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, ENCUENTROS Y REPORTAJES, ENCUENTROS Y REPORTAJES, ESTIMULACIÓN, FAMILIA, INFANCIA, LENGUA, LENGUAJE, PSICOLOGÍA | Etiquetado CATÁSTROFE TEMPRANA, ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE, ESTIMULACIÓN TEMPRANA, PERIÓDICO EL MUNDO, SUPLEMENTO ZEN | Deja un comentario

LA LECTURA, UNA FORMA DE COMUNICARSE. Colaboración en Paraíso Kids

Publicado el 22 de enero de 2018 por roaeducacion

Compartir una breve lectura con un bebé, susurrarle palabras suavemente acompañadas con gestos, expresiones y caricias implica que, de alguna manera, estamos iniciando al niño en un campo que podrá desarrollar toda su vida y que le ayudará a crecer … Seguir leyendo →

Publicado en AFECTIVIDAD, APRENDER A APRENDER, APRENDIZAJE, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, CALIDAD EDUCATIVA, CUENTOS, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, ESCUELA INFANTIL, ESTIMULACIÓN, FAMILIA, HABILIDADES DE PENSAMIENTO, HABILIDADES SOCIALES, INFANCIA, LENGUAJE, LITERATURA, LITERATURA INFANTIL, MATERNIDAD, PORTALES EDUCATIVOS, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA, RESILIENCIA | Etiquetado LECTURA, LECTURA EN LA INFANCIA, PARAISO KIDS | Deja un comentario

Escuela de Familias 0-2 años “El sueño infantil y la Estimulación Sensorial” en la Escuela Jardín Infantil

Publicado el 11 de May de 2017 por roaeducacion

Os dejo apuntes de esta nueva Escuela de Familias. ESTIMULACIÓN DESDE EL PRIMER AÑO Cuando el bebé ha pasado los 6 meses de vida y se aproxima a cumplir el año, podemos decir … Seguir leyendo →