Archivo de la categoría: MEMORIA

9 consejos para no pagar un mal día con tus hijos y 9 consejos prácticos para entrenar la atención de los niños, colaboración en Conmishijos.com

¿Sabes controlar tu estrés diario con tus hijos? El día a día, con las tensiones cotidianas, desemboca en situaciones y momentos no deseados. El estrés y la ansiedad laboral pueden ser desencadenantes de malos ratos en el hogar y vencer el mal … Seguir leyendo

Publicado en APRENDER A APRENDER, APRENDIZAJE, ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, AUTOCONTROL, CALIDAD EDUCATIVA, CONDUCTA, CONTROL DE ESTRÉS, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, HABILIDADES DE PENSAMIENTO, HABILIDADES SOCIALES, HIPERACTIVIDAD, INFANCIA, MEMORIA, MUJER, PORTALES EDUCATIVOS | Etiquetado , , , | Deja un comentario

3 ejercicios para superar las dificultades lecto-escritoras más comunes y 5 cosas que nunca debes hacer si tus hijos tienen miedo. Colaboraciones en conmishijos.com

La lectura y la escritura representan las vías a través de las cuales los niños comienzan a descubrir e interactuar con el medio, creando una conciencia de pertenencia de forma gradual que finaliza con la adquisición de estos procesos proporcionándoles autonomía en … Seguir leyendo

Publicado en APRENDIZAJE, CONDUCTA, Dificultades de aprendizaje, dislexia, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, ESCUELA INFANTIL, FAMILIA, INFANCIA, LENGUA, MEMORIA, MEMORIA DE TRABAJO, PORTALES EDUCATIVOS, PSICOLOGÍA, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA | Etiquetado , , , , , | Deja un comentario

Un recuerdo. Fotografías de la mesa redonda “Abandono y fracaso escolar”. Feria de Innovación Creativa ICE.

Con Luis Javier Álvarez, fundador de Task&Time

Publicado en ADOLESCENCIA, CALIDAD EDUCATIVA, CONGRESOS Y JORNADAS, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, ESCUELA DE PADRES, EVENTOS, FAMILIA, HÁBITOS DE ESTUDIO, MEMORIA, MEMORIA DE TRABAJO | Deja un comentario

TDAH, ¿sabes reconocerlo? Colaboración para la revista Bebé y mujer

Publicado en ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, AUTOCONTROL, EDUCACIÓN, ESCUELA DE PADRES, ESCUELA INFANTIL, FAMILIA, HIPERACTIVIDAD, INFANCIA, MEMORIA DE TRABAJO, NEUROEDUCACIÓN, PSICOLOGÍA | Etiquetado , | Deja un comentario

¿Dificultades en el aprendizaje y desarrollo? Detección rápida con un gran equipo: tecnología, observación y conocimiento. Colaboración para díde by Grupo Vs

  “Elena tiene 10 años y se siente feliz, por fin ha conseguido superar sus dificultades en la lectura gracias a una detección preventiva, coherente, eficaz y diferente…” Las Dificultades en el Aprendizaje no son un invento, tampoco derivan de … Seguir leyendo

Publicado en ADOLESCENCIA, APRENDER A APRENDER, APRENDIZAJE, ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, CALIDAD EDUCATIVA, COGNICIÓN, Dificultades de aprendizaje, DISCRIMINACIÓN VISUAL, dislexia, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EVALUACIÓN, INFANCIA, Innovaciones Educativas, LENGUAJE, MEMORIA, MEMORIA DE TRABAJO, MEMORIA OPERATIVA, ORTOGRAFÍA, PERCEPCIÓN VISUAL, PSICOLOGÍA, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA, TDA, TDAH, TECNOLOGÍA, TECNOLOGÍA EDUCATIVA | Etiquetado , , | 1 Comentario

Le cuesta seguir la clase. Colaboración para la revista Mi Pediatra

Os dejo mi colaboración en la revista Mi Pediatra. Ahora que de nuevo comienza el curso escolar, hacemos un repaso de las dificultades que encuentran los alumnos y las alumnas con el objetivo de “prevenir”, ¡siempre estamos a tiempo!

Publicado en APRENDER A APRENDER, ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, COGNICIÓN, Dificultades de aprendizaje, dislexia, EDUCACIÓN, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, HIPERACTIVIDAD, INFANCIA, MEMORIA DE TRABAJO, MOTIVACIÓN, NEUROEDUCACIÓN | Etiquetado , | Deja un comentario

¿Qué es la memoria?, ¿Sabes utilizar los sistemas memorísticos? Un pequeño repaso

La memoria es algo más que un lugar donde se almacenan nuestros recuerdos. Es considerada por los expertos como una capacidad humana que interviene prácticamente en todas las actividades que realiza una persona en su vida diaria. Sin ella no … Seguir leyendo

Publicado en COGNICIÓN, MEMORIA, MEMORIA DE TRABAJO, MEMORIA OPERATIVA, NEUROEDUCACIÓN | Etiquetado , , , , , | Deja un comentario

UN AVANCE MUY CERTERO EN LA INVESTIGACIÓN DE TDA-TDAH: “Falso positivo en TDA-TDAH, neuropedagogía de la organización espaciotemporal de la mente”

Clarificadoras pinceladas ante tanta confusión de la mano del neuropsicólogo Evelio Garijo desde una perspectiva neuropedagógica sin hablar de patologías… Un tema controvertido que cada vez nos despista más a los padres y a los profesionales del mundo educativo… ¿Existe … Seguir leyendo

Publicado en APRENDIZAJE, ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, AUTOCONTROL, COGNICIÓN, CONDUCTA, EDUCACIÓN, ESCUELA DE PADRES, HIPERACTIVIDAD, Innovaciones Educativas, MEMORIA, MEMORIA DE TRABAJO | Etiquetado , , , , , | 1 Comentario

LABORES DE INVESTIGACIÓN CON EL SISTEMA PLAY ATTENTION…. ¿POR QUÉ ES TAN NECESARIO EL ENTRENAMIENTO BASADO EN LA REPETICIÓN?

Os presento un interesante post sobre el sistema Play Attention, herramienta tecnológica-terapéutica novedosa, preventiva y eficaz ¿os apetece conocer su evolución? Después de varios meses de trabajo, el Centro Psicopedagógico Gabaldón sigue confiando en el sistema PLAY ATTENTION y continúa … Seguir leyendo

Publicado en ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, AUTOCONTROL, Colaboraciones Play Attention, CONDUCTA, DISCRIMINACIÓN VISUAL, EDUCACIÓN, EMOCIONES, HABILIDADES DE PENSAMIENTO, HABILIDADES SOCIALES, HÁBITOS DE ESTUDIO, Innovaciones Educativas, JUEGO, MEMORIA, MEMORIA OPERATIVA, NEUROEDUCACIÓN, PERCEPCIÓN VISUAL, TECNOLOGÍA, VIDEOJUEGOS | Etiquetado , , , | Deja un comentario

Entrenamiento cognitivo acompañado del Sistema Play Attention, ¡¡excelentes resultados!!

Os presento una interesante exposición de la utilización de Play Attention en el centro de desarrollo y Aprendizaje NEO. Nos lo cuenta Elena López Espinel,  Pedagoga – Directora Centro de Desarrollo y Aprendizaje NEO. http://www.nascia.com/entrenamiento-cognitivo-y-play-attention/

Publicado en APRENDIZAJE, ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, AUTOCONTROL, COGNICIÓN, Colaboraciones Play Attention, DISCRIMINACIÓN VISUAL, MEMORIA, MEMORIA OPERATIVA, PERCEPCIÓN VISUAL, TECNOLOGÍA, VIDEOJUEGOS | Etiquetado , | Deja un comentario