Archivo de la categoría: EDUCACIÓN INCLUSIVA

Colaboración en el boletín 310 del Colegio Oficial de Docentes (CDL Madrid)

Roaeducación participa en el reportaje de la sección A PIE DE AULA, donde se trata EL HÁBITO DE RECICLAJE EN EL PRIMER CICLO DE LA ETAPA INFANTIL desarrollado en Jardín Infantil (c/ Embajadores 173 Madrid) Roaeducación participa en la charla … Seguir leyendo

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Colaboración para Radio Nacional (RNE) con Luis Vallés. Prevención de la violencia de género.

Una interesante entrevista en la que conversamos sobre las relaciones igualitarias y los comportamientos saludables desde los primeros años de vida. «Es necesaria una información eficaz en la que se haga hincapié en las habilidades de comunicación y la resolución … Seguir leyendo

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Participación en el curso Atención a la Diversidad (CDL Madrid) ¡Nuevas fechas!

OBJETIVOS Enmarcar la diversidad en un contexto histórico.Conocer la normativa vigente en torno a la atención a la diversidad en contextos educativos.Sensibilizar sobre la importancia de la Educación Inclusiva.Difundir experiencias exitosas de inclusión educativa susceptibles de ser replicadas en diversos … Seguir leyendo

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Participación en el encuentro «Bienestar Emocional en Educación» del CDL Madrid. Colegio de Doctores y Licenciados de Madrid.

En este encuentro te proponemos una reflexión sobre el Bienestar en Educación de la mano de expertos en educación emocional, salud digital, infancia, adolescencia, pedagogía, psicología, mediación escolar, convivencia y formación docente. Hablaremos de cómo fomentar el cuidado de toda … Seguir leyendo

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Aprendizaje 4C Cuerpo, Cerebro, Corazón y Contexto en el boletín 309 del Colegio Oficial de Docentes de Madrid

La Fundación Aprender y su Centro de Atención Educativa y Terapéutica (Corat) participan en el boletín de nuestro Colegio Oficial de Docentes de Madrid con una interesante aportación: Aprendizaje 4C Para mí ha sido muy enriquecedor volver a contactar con … Seguir leyendo

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Escuelas de Familias: «»Acompañamiento emocional, permitimos el espacio que nuestros hijos necesitan para expresarse» y «La posición en la familia, ¿determina el carácter de nuestros hijos?» Jardín Infantil (Madrid)

Gran número de estudios psicológicos concluyen en que el orden de nacimiento es una consideración importante a la hora de entender el comportamiento de los hijos y conocerlos mejor. Cuando llega un nuevo miembro a la familia se produce un … Seguir leyendo

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«Herramientas de Evaluación Psicopedagógica: Estrategias para un desarrollo integral» Jornada Gratuita

El Colegio, en colaboración con la editorial Giunti Psychometrics, ha organizado una Jornada informativa para el próximo 13 de marzo, dirigida a ayudar a los pedagogos y psicopedagogos en su desarrollo profesional. 13-03-2024-. El objetivo de este encuentro, de carácter … Seguir leyendo

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Participación en este interesante 2º Encuentro Internacional. Mentor, Educación para todos (Bolivia)

TRASTORNOS DE NEURODESARROLLO, RETOS DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA https://www.facebook.com/MentorONG/videos/926735555562579/

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¿Por qué en España no está prácticamente implantada la educación diferenciada?: solo 2 de cada 1.000

Entrevista en COPE sobre educación diferenciada junto a Alfonso Aguiló, presidente de la Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) Solo un 0,17% de los alumnos acuden a colegios diferenciados por sexo. Dos expertos explican en ‘Herrera en COPE’ los … Seguir leyendo

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Participación en el 𝑫𝑰𝑷𝑳𝑶𝑴𝑨𝑫𝑶 𝑬𝑵 𝑻𝑹𝑨𝑺𝑻𝑶𝑹𝑵𝑶𝑺 𝑫𝑬𝑳 𝑵𝑬𝑼𝑹𝑶𝑫𝑬𝑺𝑨𝑹𝑹𝑶𝑳𝑳𝑶: 𝑨𝑻𝑬𝑵𝑪𝑰𝑶́𝑵 𝑨 𝑳𝑨 𝑵𝑬𝑼𝑹𝑶𝑫𝑰𝑽𝑬𝑹𝑺𝑰𝑫𝑨𝑫 (MENTOR, EDUCACIÓN PARA TODOS)

𝑪𝑶𝑵𝑻𝑬𝑵𝑰𝑫𝑶: 𝐌𝐎́𝐃𝐔𝐋𝐎 𝟏: Trastornos de neurodesarrollo y atención a la neurodiversidad 𝐌𝐎́𝐃𝐔𝐋𝐎 𝟐: Trastornos Espectro Autista (TEA) 𝐌𝐎́𝐃𝐔𝐋𝐎 𝟑: Trastorno por déficit de atención y trastorno del lenguaje 𝐌𝐎́𝐃𝐔𝐋𝐎 𝟒:  Discapacidades Intelectuales 𝐌𝐎́𝐃𝐔𝐋𝐎 𝟓:  Trastornos específicos de aprendizaje 𝐌𝐎́𝐃𝐔𝐋𝐎 𝟔: … Seguir leyendo

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