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- 8 claves para contribuir al desarrollo emocional de los niños y Mi hijo se porta mal, ¿cuándo debo preocuparme? Colaboraciones en conmishijos.com
- Cuarto Webinar desde Roaeducación, Altas Capacidades y COVID-19. Nuevo reto educativo.
- ¿Cómo perjudican móviles y tablets al hábito lector de nuestros hijos? y 8 claves para ayudar a los niños a hacer amigos en tiempos de confinamiento. Colaboraciones en conmishijos.com
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Archivo de la categoría: AUTOCONOCIMIENTO
8 claves para contribuir al desarrollo emocional de los niños y Mi hijo se porta mal, ¿cuándo debo preocuparme? Colaboraciones en conmishijos.com
Educación emocional en la infancia. Las emociones constituyen uno de los pilares fundamentales del ser humano pues determinan el comportamiento y la capacidad de aprendizaje. Una adecuada educación emocional propicia el bienestar, la salud de la persona, y previene las dificultades en el desarrollo … Seguir leyendo
Publicado en AFECTIVIDAD, ASERTIVIDAD, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, HABILIDADES SOCIALES, INFANCIA, PENSAMIENTO POSITIVO, PORTALES EDUCATIVOS, SOCIALIZACIÓN, VALORES
Etiquetado CONMISHIJOS.COM, EDUCACIÓN EMOCIONAL
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Participación en las Jornadas de Otoño 2020 del Colegio Oficial de Docentes de Madrid. “Una escuela que aprende, una escuela innovadora”
Os dejo el vídeo de participación en la jornada del 17 de octubre: Título de la comunicación: Bases de las competencias de la inteligencia emocional Nombre y apellidos: Ana Roa García Centro de trabajo: Roaeducación, plataforma profesional-divulgativa de Psicopedagogía y … Seguir leyendo
Publicado en AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, CALIDAD EDUCATIVA, CELEBRACIONES, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EMOCIONES, EVENTOS, VALORES
Etiquetado COLEGIO OFICIAL DE DOCENTES DE MADRID, COLEGIO OFICIAL DE DOCTORES Y LICENCIADOS, COLEGIO OFICIAL DE PEDAGOGOS Y PSICOPEDAGOGOS DE MADRID, COLEGIO PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN DE MADRID, EDUCACIÓN EMOCIONAL
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9 pautas para enseñar a nuestros hijos a no rendirse y Técnicas que funcionan para enseñar autocontrol a los niños, colaboraciones en conmishijos.com
Consejos para trabajar la fuerza de voluntad con los niños. ¿Qué percepción tenemos los padres sobre la constancia? ¿La fuerza de voluntad se ha quedado estancada en generaciones anteriores a las de nuestros hijos? En numerosas ocasiones los niños comienzan algunas actividades … Seguir leyendo
Publicado en AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, CALIDAD EDUCATIVA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, IDENTIDAD, INFANCIA, PERSONALIDAD, PORTALES EDUCATIVOS, RESILIENCIA, VALORES
Etiquetado AUTOCONTROL, CONMISHIJOS.COM, CULTURA DEL ESFUERZO, Educar en el esfuerzo, fuerza de voluntad, SOBREPROTECCIÓN, Técnica de la Caja de la Rabia, Técnica de la Tortuga
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Participación en el Diplomado de Educación Emocional para la Red Educativa Cultural José Antonio Encinas de Perú. Coautora y profesora de los Módulos 2 y 3
Publicado en AFECTIVIDAD, ASERTIVIDAD, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, CALIDAD EDUCATIVA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EMOCIONES, HABILIDADES SOCIALES, IDENTIDAD, MINDFULNESS, PENSAMIENTO POSITIVO, PERSONALIDAD, PSICOLOGÍA, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, SOCIALIZACIÓN, VALORES
Etiquetado Diplomado de Educación Emocional, EDUCACIÓN EMOCIONAL, Red Educativa José Antonio Encinas
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La gratitud en la adolescencia, ¿cómo fomentarla?, colaboración para Magisterio
“Cuando en la adolescencia se siente y se expresa una gratitud y un reconocimiento sincero, se generan vínculos afectivos, aparece la confianza y la cercanía a los demás”. La gratitud no solamente nos hace sentir bien, sino que es beneficiosa para … Seguir leyendo
Publicado en ADOLESCENCIA, AFECTIVIDAD, ASERTIVIDAD, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, FAMILIA, HABILIDADES SOCIALES, PENSAMIENTO POSITIVO
Etiquetado ADOLESCENCIA, Gratitud, Magisnet, MAGISTERIO, Sociabilidad
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Píldora Formativa. Una adecuada Educación Emocional, expresión segura de los afectos. Vídeo clase virtual. Colaboración para Aula Siena
¿Por qué hacer este curso? Hoy en día existe una consideración de la autoestima que no se contemplaba hace algunos años. En los centros educativos muchas de las enseñanzas están impregnadas de Educación Emocional, además sabemos por la Neurociencia que … Seguir leyendo
Publicado en AFECTIVIDAD, ASERTIVIDAD, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, HABILIDADES SOCIALES, IDENTIDAD, INFANCIA, PENSAMIENTO POSITIVO, PERSONALIDAD, PORTALES EDUCATIVOS, PSICOLOGÍA, RESILIENCIA, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Etiquetado AULA SIENA, AUTOCONCEPTO, AUTOCONTROL, AUTOESTIMA, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIÓN Y COGNICIÓN, NEUROEDUCACIÓN
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Participación en las Conferencias sobre Espacio Emocional para la Red Educativa Cultural José Antonio Encinas de Perú
Podéis ver la conferencia teórico-práctica completa en este primer vídeo.
Publicado en AFECTIVIDAD, ASERTIVIDAD, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, CALIDAD EDUCATIVA, CELEBRACIONES, COACHING PEDAGÓGICO, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ENCUENTROS Y REPORTAJES, EVENTOS, FAMILIA, HABILIDADES SOCIALES, INFANCIA, JUEGO, MINDFULNESS, PENSAMIENTO POSITIVO, RESILIENCIA, SOCIALIZACIÓN, TECNOLOGÍA EDUCATIVA, VALORES
Etiquetado Conferencia RECJ Perú, Espacio Emocional en el aula
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Comparto tutoría en el Curso “Espacio Emocional en el aula” COPOE-INTEF 2020.
¡Os animo a participar! Curso a distancia homologado. Lugar: Aula de Formación Online de COPOE, www.formacion.copoe.org Temporalización: del 2 de abril al 16 de mayo de 2020. Duración: 50 horas. Destinatarios: Maestros/as de Educación Infantil, Primaria, Profesorado de secundaria, Bachillerato y Formación Profesional y profesionales … Seguir leyendo
Publicado en AFECTIVIDAD, ASERTIVIDAD, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, CALIDAD EDUCATIVA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EMOCIONES, HABILIDADES SOCIALES, MINDFULNESS, PENSAMIENTO POSITIVO
Etiquetado COPOE, Curso Universo Emocional, EDUCACIÓN EMOCIONAL, Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado
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Niños de Alta Demanda y Cómo enseñar a los niños a enfrentarse a las burlas en el colegio, colaboraciones en Conmishijos.com
Consejos para para padres en la crianza de hijos de alta demanda. Actualmente cada vez se utiliza más el término “Alta Demanda” al hablar de la crianza de los niños, de hecho, los padres que afirman que sus hijos se … Seguir leyendo
Publicado en AFECTIVIDAD, ASERTIVIDAD, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, HABILIDADES SOCIALES, IDENTIDAD, INFANCIA, PERSONALIDAD, PORTALES EDUCATIVOS, PSICOLOGÍA, RESILIENCIA, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Etiquetado ALTA DEMANDA, ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, BURLAS, CONMISHIJOS.COM, EMPATÍA
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TALLER “Gestióna-te y reduce tu estrés”en el IES San Isidro( Madrid)
Encantada de colaborar con el taller: Más información en https://www.ampasanisidro.com/?p=1343
Publicado en ADOLESCENCIA, AFECTIVIDAD, ASERTIVIDAD, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, CALIDAD EDUCATIVA, CELEBRACIONES, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EMOCIONES, HABILIDADES SOCIALES, IDENTIDAD, PERSONALIDAD, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Etiquetado AUTOMOTIVACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EMOCIONES, IES SAN ISIDRO, INTELIGENCIA EMOCIONAL
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