Archivo de la categoría: INFANCIA

CONVERSATORIO sobre Estrategias Mindfulness para aplicar en el aula

Hablaremos de: La importancia de llevar el Mindfulness al aula Sugerencias para la práctica de Mindfulness en el aula Actividades o ejemplos de ejercicios Mindfulness en los distintos niveles educativos https://www.facebook.com/RedEducativaCJAE/videos/333119725573527/?notif_id=1652900211038333&notif_t=live_video&ref=notif

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30 de mayo y 2 de junio de 2022 Escuelas de Familias:  «El sueño infantil» y «La generación Alpha» Escuela Jardín Infantil (Madrid)

Os dejamos algunos apuntes que hemos tratado: •EL SUEÑO INFANTIL COMO NECESIDAD FÍSICA Y PSICOLÓGICA •PESADILLAS Y TERRORES NOCTURNOS •CÓMO FAVORECER EL PASO DE LA VIGILIA AL SUEÑO ¿Por qué nos quejamos los padres de que los bebés/niños no duermen? … Seguir leyendo

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Taller «Trastornos de Neurodesarrollo, intervención y análisis de casos prácticos» Colaboración para Mentor, Educación para todos (Bolivia)

https://www.facebook.com/MentorONG/videos/1003063380602126 OBJETIVOS DEL TALLER: Tomar conciencia de la importancia del Neurodesarrollo desde la etapa infantil y los primeros años.   Conocer cómo afectan a los niños/as los periodos críticos y el crecimiento neuronal. Descubrir el concepto trastorno de neurodesarrollo, tipología, … Seguir leyendo

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Workshop práctico sobre Disgrafía, colaboración para la Red Educativa Cultural José Antonio Encinas (Perú)

https://www.facebook.com/guadalupe.niquen/videos/552981839295094

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Finaliza mi participación en el Diplomado Problemas de Aprendizaje (2ª Promoción) Módulo Discalculia

La discalculia, una dificultad de aprendizaje de origen neurobiológico que afecta específicamente a las matemáticas y dificulta la comprensión de los cálculos matemáticos. Los niños que la padecen no interpretan esta asignatura de la misma forma que sus compañeros, por lo que … Seguir leyendo

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8 y 10 de marzo de 2022 Escuelas de Familias:  «Educar con límites» y «Paso de la Escuela Infantil al Colegio» Escuela Jardín Infantil

Nos conectamos por meet a las 17:30 horas meet.google.com/fcn-pcic-gwa Os dejo algunos apuntes Pasos para establecer límites: 1.   Racionalizar las normas y el “no” para que no ocupen todas nuestras conversaciones con ellos, evitaremos luchas de poder.  2.  Normas y … Seguir leyendo

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Actualización Pedagógica sobre Estimulación Temprana en la nueva presencialidad. Red Educativa Cultural José Antonio Encinas (Perú)

https://www.facebook.com/RedEducativaCJAE/videos/952343182360065

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Colaboración en el suplemento del diario ABC «Especial Colegios» Relaciones Familia-Escuela (Páginas 38-39)

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Continuamos con el Diplomado Problemas de Aprendizaje (2ª Promoción) Disgrafía y Dislalia

Ya hemos finalizado los módulos de Disgrafía y Dislalia… Muy feliz con este grupo de alumnas tan maravillosas. La DISLALIA es un trastorno del lenguaje caracterizado por una importante dificultad para articular sonidos, letras y/o palabras. Hablaremos de  DISLALIA en niños/as con más de … Seguir leyendo

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 Taller «Trastorno Específico del Lenguaje» Colaboración para Mentor, Educación para todos (Bolivia)

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