Archivo de la categoría: EJE DE SIMETRÍA

Taller Virtual “Estrategias para la Lectoescritura como Habilidad Comunicativa» para la Red Educativa Cultural José Antonio Encinas (Perú)

Publicado el 9 de noviembre de 2021 por roaeducacion

Aprende a conocer diferentes recursos y actividades (incluyendo medios digitales) para el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura y su aplicación didáctica. Plataforma: Clase Vía «Zoom» Horario: 09 a.m. a 12 p.m. ( hora perú) Fecha: 10 de Julio de 2021 PRE-INSCRIPCIÓN aquí. https://forms.gle/xUpZvVcptgoZ8TLF8 INFORMACIÓN … Seguir leyendo →

Publicado en APRENDER A APRENDER, APRENDIZAJE, CALIDAD EDUCATIVA, CELEBRACIONES, Dificultades de aprendizaje, EDUCACIÓN, EJE DE SIMETRÍA, INFANCIA, Innovaciones Educativas, LATERALIDAD CORPORAL, LENGUA, LENGUAJE, ORTOGRAFÍA, SIMETRÍA CORPORAL, TÉCNICAS DE LECTURA, TECNOLOGÍA EDUCATIVA | Etiquetado Estrategias para la lecto-escritura, lecto-escritura, RED EDUCATIVA CULTURAL JOSÉ ANTONIO ENCINAS DE PERÚ, Taller Virtual, Workshop | 1 Comentario

Diplomado Problemas de Aprendizaje. Red Educativa Cultural José Antonio Encinas (Perú)

Publicado el 23 de agosto de 2021 por roaeducacion

Publicado en APRENDER A APRENDER, APRENDIZAJE, APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS, CALIDAD EDUCATIVA, CELEBRACIONES, Dificultades de aprendizaje, DISCRIMINACIÓN VISUAL, dislexia, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EJE DE SIMETRÍA, ESQUEMA CORPORAL, EVENTOS, INCLUSIÓN, INFANCIA, LATERALIDAD CORPORAL, LENGUA, LENGUAJE, NEUROEDUCACIÓN, ORTOGRAFÍA, PERCEPCIÓN VISUAL, SIMETRÍA CORPORAL, TECNOLOGÍA, TECNOLOGÍA EDUCATIVA, ZURDERA | Etiquetado Diplomado de Problemas de Aprendizaje, Discalculia, Disgrafía, RED EDUCATIVA CULTURAL JOSÉ ANTONIO ENCINAS DE PERÚ | Deja un comentario

Taller sobre Manejo de TDAH y Dificultades de Aprendizaje comunes en el aula, colaboración para ONG Mentor, Educación para todos (Bolivia)

Publicado el 17 de mayo de 2021 por roaeducacion

Publicado en ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, AUTOCONTROL, CALIDAD EDUCATIVA, CELEBRACIONES, Dificultades de aprendizaje, dislexia, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EJE DE SIMETRÍA, HIPERACTIVIDAD, INCLUSIÓN, INFANCIA, LATERALIDAD CORPORAL, LENGUA, LENGUAJE, MEMORIA, MEMORIA DE TRABAJO, ORTOGRAFÍA, RELAJACIÓN, TDA, TDAH, TECNOLOGÍA EDUCATIVA | Etiquetado Dificultades Específicas de Aprendizaje, dislexia, Formación continua TDAH, ONG MENTOR, TDAH | Deja un comentario

Nuevo Curso de Actualización Pedagógica «Detección y prevención de las dificultades de aprendizaje en Educación Infantil y Primaria» Colaboración con la Red Educativa Cultural José Antonio Encinas de Perú

Publicado el 9 de abril de 2021 por roaeducacion

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CÓMO DESCUBRIR QUE EL NIÑO ES ZURDO. Colaboración en Paraíso Kids

Publicado el 28 de septiembre de 2017 por roaeducacion

Aunque hoy en día el hecho de ser zurdo no implica obstáculos insalvables ni problemas para un desenvolvimiento con total normalidad, a menudo los padres se plantean cuáles son los motivos por los que su hijo es zurdo, y más … Seguir leyendo →

Publicado en Dificultades de aprendizaje, dislexia, EJE DE SIMETRÍA, ESQUEMA CORPORAL, FAMILIA, INFANCIA, LATERALIDAD CORPORAL, PSICOMOTRICIDAD | Etiquetado NIÑOS ZURDOS, PARAISO KIDS, ZURDERA INFANTIL | Deja un comentario

RECONOCER LA DERECHA Y LA IZQUIERDA EN LOS OBJETOS

Publicado el 1 de mayo de 2013 por roaeducacion

Seguimos trabajando la lateralidad. Los puntos de referencia serán los propios objetos. FICHA 4 EJERCICIOS PROPUESTOS: –ORGANIZACIÓN: INDIVIDUAL/GRAN GRUPO. – MATERIAL: 3 PELOTAS/ 1 PANDERO CADA NIÑO.

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RECONOCER RÁPIDAMENTE LOS MIEMBROS DERECHO E IZQUIERDO EN SÍ MISMO.

Publicado el 17 de abril de 2013 por roaeducacion

Aquí os dejo unos ejercicios destinados al trabajo de la lateralidad y de la simetría corporal, espero que os sirvan. FICHA 2 OBJETIVO: RECONOCER RÁPIDAMENTE LOS MIEMBROS DERECHO E IZQUIERDO EN SÍ MISMO. EJERCICIOS PROPUESTOS: ORGANIZACIÓN INDIVIDUAL/GRUPOS GRANDES Y … Seguir leyendo →