Archivo de la categoría: EJE DE SIMETRÍA

Diplomado Problemas de Aprendizaje. Red Educativa Cultural José Antonio Encinas (Perú)

Publicado el 23 de agosto de 2021 por roaeducacion
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Taller sobre Manejo de TDAH y Dificultades de Aprendizaje comunes en el aula, colaboración para ONG Mentor, Educación para todos (Bolivia)

Publicado el 17 de mayo de 2021 por roaeducacion
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Nuevo Curso de Actualización Pedagógica “Detección y prevención de las dificultades de aprendizaje en Educación Infantil y Primaria” Colaboración con la Red Educativa Cultural José Antonio Encinas de Perú

Publicado el 9 de abril de 2021 por roaeducacion
Publicado en APRENDER A APRENDER, ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, CALIDAD EDUCATIVA, COGNICIÓN, Dificultades de aprendizaje, dislexia, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EJE DE SIMETRÍA, ESQUEMA CORPORAL, HABILIDADES DE PENSAMIENTO, INCLUSIÓN, LATERALIDAD CORPORAL, LENGUA, LENGUAJE, MEMORIA, MOTIVACIÓN, NEUROEDUCACIÓN, ORTOGRAFÍA, PSICOMOTRICIDAD, SIMETRÍA CORPORAL, ZURDERA | Deja un comentario

CÓMO DESCUBRIR QUE EL NIÑO ES ZURDO. Colaboración en Paraíso Kids

Publicado el 28 de septiembre de 2017 por roaeducacion

Aunque hoy en día el hecho de ser zurdo no implica obstáculos insalvables ni problemas para un desenvolvimiento con total normalidad, a menudo los padres se plantean cuáles son los motivos por los que su hijo es zurdo, y más … Seguir leyendo →

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RECONOCER LA DERECHA Y LA IZQUIERDA EN LOS OBJETOS

Publicado el 1 de mayo de 2013 por roaeducacion

Seguimos trabajando la lateralidad. Los puntos de referencia serán los propios objetos. FICHA 4 EJERCICIOS PROPUESTOS:         –ORGANIZACIÓN: INDIVIDUAL/GRAN GRUPO.   – MATERIAL: 3 PELOTAS/ 1 PANDERO CADA NIÑO.

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RECONOCER RÁPIDAMENTE LOS MIEMBROS DERECHO E IZQUIERDO EN SÍ MISMO.

Publicado el 17 de abril de 2013 por roaeducacion

Aquí os dejo unos ejercicios destinados al trabajo de la lateralidad y de la simetría corporal, espero que os sirvan. FICHA 2 OBJETIVO: RECONOCER RÁPIDAMENTE LOS MIEMBROS DERECHO E IZQUIERDO EN SÍ MISMO. EJERCICIOS PROPUESTOS:   ORGANIZACIÓN INDIVIDUAL/GRUPOS GRANDES Y … Seguir leyendo →

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