Archivo de la categoría: LENGUA

5 cosas que debes evitar para tener una buena relación con tu hijo adolescente y Juegos para estimular el lenguaje en bebés y niños. Colaboraciones en conmishijos.com

Publicado el 29 de noviembre de 2020 por roaeducacion

¿Cómo conectar con nuestros hijos adolescentes? Ya conocemos los cambios que surgen en la adolescencia y como esta etapa entraña simultáneamente riesgos y oportunidades. Si, nosotros como padres somos capaces de acompañar a nuestros hijos, ellos vivirán este periodo de manera vital … Seguir leyendo →

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3 ejercicios para superar las dificultades lecto-escritoras más comunes y 5 cosas que nunca debes hacer si tus hijos tienen miedo. Colaboraciones en conmishijos.com

Publicado el 28 de junio de 2019 por roaeducacion

La lectura y la escritura representan las vías a través de las cuales los niños comienzan a descubrir e interactuar con el medio, creando una conciencia de pertenencia de forma gradual que finaliza con la adquisición de estos procesos proporcionándoles autonomía en … Seguir leyendo →

Publicado en APRENDIZAJE, CONDUCTA, Dificultades de aprendizaje, dislexia, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, ESCUELA INFANTIL, FAMILIA, INFANCIA, LENGUA, MEMORIA, MEMORIA DE TRABAJO, PORTALES EDUCATIVOS, PSICOLOGÍA, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA | Etiquetado CONMISHIJOS.COM, DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, lecto-escritura, LECTURA, Técnicas par amejorar la capacidad lectora, VICIOS Y DEFECTOS LECTORES | Deja un comentario

TANV, Trastorno de Aprendizaje No Verbal

Publicado el 9 de enero de 2019 por roaeducacion

El pasado 30 de noviembre tuve ocasión de asistir a este interesante evento sobre TANV:

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PRESENTACIÓN DEL LIBRO “SUPERAR LA DISLEXIA” LUZ RELLO

Publicado el 27 de octubre de 2018 por roaeducacion

El pasado 11 de octubre Luz Rello presentó su libro “Superar la Dislexia” , os dejo fotografías de esta presentación tan especial. https://www.changedyslexia.org/

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35 millones de palabras marcan la diferencia. Colaboración para ZEN, suplemento periódico EL MUNDO

Publicado el 10 de abril de 2018 por roaeducacion

Una familia reunida para la lectura GETTY Los niños con un estatus socioeconómico alto escuchan de media a los 4 años 48 millones de palabras frente a los 13 de los criados en ambientes más humildes. Las broncas de las parejas … Seguir leyendo →

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Curso “Leer y escribir en Educación Infantil” en CPR Región de Murcia. Servicio de Innovación y Formación del Profesorado

Publicado el 9 de marzo de 2018 por roaeducacion

Os dejo un reportaje fotográfico y algunos apuntes sobre el curso “Leer y escribir en E.I.”impartido en Molina de Segura (Murcia) para profesores y profesoras de Educación Infantil. Muchas gracias al Servicio de Innovación y Formación del Profesorado de Murcia … Seguir leyendo →

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Trucos para evitar que los niños digan palabrotas Así debes reaccionar cuando tu hijo diga una palabrota y Beneficios para los niños de las actividades extraescolares “Aprendizaje practicando aquellas cosas que más les atraen” Colaboraciones en conmishijos.com

Publicado el 15 de enero de 2018 por roaeducacion

El niño aprende a hablar tras observar e imitar a los adultos más cercanos, su lenguaje empieza a desarrollarse antes de pronunciar su primera palabra, cuando escucha la forma de entonar, los ritmos y cadencias de aquellos que lo rodean. Sobre los … Seguir leyendo →

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La lectura: Una forma de “comunicarse” desde los primeros meses, nuevo post para Asalvo

Publicado el 5 de junio de 2014 por roaeducacion

On 29 may, 2014 Varios By : clubasalvo Cuando compartimos un momento de lectura con un bebé, cuando le susurramos palabras suavemente y las acompañamos con gestos, expresiones y caricias, de alguna manera estamos iniciando al niño en un campo … Seguir leyendo →

Publicado en APRENDIZAJE, ASALVO, CUENTOS, ESCUELA DE PADRES, ESCUELA INFANTIL, ESTIMULACIÓN, FAMILIA, INFANCIA, LENGUA, LENGUAJE, LITERATURA, LITERATURA INFANTIL, SOCIALIZACIÓN, TÉCNICAS DE LECTURA | Etiquetado LECTURA DESDE LOS PRIMEROS AÑOS | 4 comentarios

¡QUIERO HABLAR! Gesto y lenguaje, desarrollo paralelo

Publicado el 3 de marzo de 2014 por roaeducacion

COMUNIDAD ASALVO. http://www.clubasalvo.com/2014/03/quiero-hablar-gesto-y-lenguaje-desarrollo-paralelo/ Buenos días, Hoy, Ana Roa, colaboradora del blog Club Asalvo, nos hablará sobre la comunicación verbal y gestual de los más peques. Os dejamos con ella: LENGUAJE DESDE LOS PRIMEROS DÍAS En las primeras semanas de … Seguir leyendo →

Publicado en ASALVO, ESCUELA DE PADRES, ESCUELA INFANTIL, ESTIMULACIÓN, INFANCIA, LENGUA, LENGUAJE, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA | Etiquetado ÁCTIVIDADES QUE DESARROLLAN EL LENGUAJE, COMUNICACIÓN GESTUAL, ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE, EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE, GESTO Y LENGUAJE, PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE EL LENGUAJE INFANTIL | Deja un comentario

EL SISTEMA PLAY ATTENTION EN ATELMA

Publicado el 22 de febrero de 2014 por roaeducacion

El domingo 20 de octubre de 2013 tuvimos ocasión de presentar el Sistema de Videojuegos Play Attention en la Asociación de personas con Trastorno Específico de Lenguaje de Madrid (ATELMA) Muchas familias acudieron a esta charla informativa para conocer las … Seguir leyendo →