Archivo de la categoría: PENSAMIENTO CREATIVO

¿Es tu hijo superdotado? Colaboración para la revista Bebé y mujer nº 20

http://www.bebeymujer.com/wp-content/uploads/2019/01/BYM_020_web.pdf

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Viajando con mates: la maleta y demás… Colaboración de Pilar Ceballos Macías para Roaeducacion

Os presento a Pilar Ceballos Macías, gran profesional y gran amiga. Pilar es Pedagoga Terapéutica y Maestra especialista en Audición y Lenguaje, especialista en dificultades del aprendizaje matemático y en trabajo con adolescentes. En este interesante artículo nos habla de «las … Seguir leyendo

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«AIKIDO PARA NIÑOS. UN CUENTO SIN CUENTOS»

«AIKIDO PARA NIÑOS. Un cuento sin cuentos» Un pequeño homenaje al Aikido y un acercamiento a los múltiples beneficios que reporta a nuestros hijos. Un libro necesario en la actualidad y que he tenido el placer de prologar. Autor: Antonio … Seguir leyendo

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EL ARTE, EXPERIENCIA CREATIVA PARA TRANSMITIR LAS EMOCIONES

El arte proporciona placer a todo aquel que lo lleva a cabo, y también a aquel otro que percibe esa manifestación de la actividad humana en sus múltiples visiones e interpretaciones. El arte tiene la capacidad de satisfacer el instinto … Seguir leyendo

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Para el cole y para casa, PROYECTO: MATEMÁTICAS MANIPULATIVAS

¿Sabéis que las matemáticas forman parte de las primeras experiencias de aprendizaje de los niños? Las matemáticas nos ayudan a ordenar el medio en el que nos movemos, establecer múltiples relaciones entre las cosas que manejamos y situar en el … Seguir leyendo

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EL DIBUJO EN LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA DEL NIÑO: IDIOMA PARA EXPRESAR SUS FANTASÍAS

El acto de dibujar es para el niño un medio de expresión diferente, una vía para el descubrimiento de un idioma fácil que permite fantasías y diversiones sin límites; el niño domina los objetos y las situaciones sometiéndolas a sus … Seguir leyendo

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LA CREATIVIDAD EN EL PROFESOR Y EN EL NIÑO DE EDUCACIÓN INFANTIL

¿QUÉ  SIGNIFICA CREATIVIDAD? Este artículo también puedes encontrarlo en: http://www.tribunaavila.com/blogs/roaeducacion/posts/la-creatividad-en-el-profesor-y-en-el-nino-de-educacion-infantil Etimológicamente CREATIVIDAD se define como facultad para crear, capacidad de creación. Procede del latín “creare”, producir algo de la nada; establecer, fundar, introducir por primera vez algo, hacerlo o nacer … Seguir leyendo

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