-
-
-
Entradas recientes
- 8 claves para contribuir al desarrollo emocional de los niños y Mi hijo se porta mal, ¿cuándo debo preocuparme? Colaboraciones en conmishijos.com
- Cuarto Webinar desde Roaeducación, Altas Capacidades y COVID-19. Nuevo reto educativo.
- ¿Cómo perjudican móviles y tablets al hábito lector de nuestros hijos? y 8 claves para ayudar a los niños a hacer amigos en tiempos de confinamiento. Colaboraciones en conmishijos.com
Archivos
Categorías
- ADOLESCENCIA
- ALTAS CAPACIDADES
- ANIMALES Y MASCOTAS
- APRENDIZAJE
- ARTÍCULOS TRADUCIDOS
- ASALVO
- ATELMA
- AUTONOMIA
- CELEBRACIONES
- COACHING PEDAGÓGICO
- Colaboraciones Play Attention
- CONDUCTA
- CONGRESOS Y JORNADAS
- CONSUMO
- CONTROL DE ESTRÉS
- CREATIVIDAD
- DIBUJO INFANTIL
- Dificultades de aprendizaje
- dislexia
- EDUCACIÓN
- EDUCACIÓN EMOCIONAL
- EDUCACIÓN INCLUSIVA
- EMPLEO
- ENCUENTROS Y REPORTAJES
- ENTREVISTAS
- ENTREVISTAS COPE RADIO
- Entrevistas Onda Cero Radio
- ESTIMULACIÓN
- EVALUACIÓN
- FAMILIA
- HABILIDADES DE PENSAMIENTO
- HIPERACTIVIDAD
- HISTORIA
- INCLUSIÓN
- INFANCIA
- Innovaciones Educativas
- JUGAR AL ESCONDITE
- LATERALIDAD CORPORAL
- LENGUA
- LENGUAJE
- LITERATURA
- MATERNIDAD
- MEDIACIÓN
- MEDICINAS
- MEMORIA
- MINDFULNESS
- MOTIVACIÓN
- MUJER
- PAREJA
- PERCEPCIÓN VISUAL
- PORTALES EDUCATIVOS
- PSICOLOGÍA
- PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
- PUBLICACIONES EN ABC
- Publicaciones en Sapos y Princesas
- RELAJACIÓN
- RESILIENCIA
- SOSTENIBILIDAD
- TECNOLOGÍA
- TEL
- TERCERA EDAD
- TRIBUNA DE AVILA
- VALORES
Archivo de la categoría: ESCUELA INFANTIL
Cómo motivar a los niños a aprender en casa y ¿Cómo será la vuelta a la escuela infantil o el colegio? Colaboraciones en conmishijos.com
Terminar el curso sin volver al colegio. Este curso escolar y, en concreto, este tercer trimestre es diferente por el coronavirus. Pese a todo, los alumnos, los profesores y los padres mantienen su rutina virtual de aprendizaje…. No obstante, el estudio … Seguir leyendo
Participación en el consultorio de TVE 1 y Canal 24 horas, ¿Qué consecuencias tiene la cuarentena en el desarrollo cognitivo y psicomotriz de los niños pequeños?
Consultorio | ¿Qué hago?¿Qué consecuencias tiene la cuarentena en el desarrollo cognitivo y psicomotriz de los niños pequeños? https://www.rtve.es/noticias/20200410/coronavirus-consecuencias-cuarentena-desarrollo-cognitivo-psicomotriz-ninos-pequenos/2011704.shtml Fátima Oñate se pregunta qué consecuencias puede tener en el desarrollo cognitivo y psicomotriz para los niños entre 0 y 5 años que ahora … Seguir leyendo
Cómo enseñar a tus hijos a aprender de sus errores y A mi hijo no le gusta jugar al fútbol, colaboraciones en conmishijos.com
¿Por qué debemos dejar que nuestros hijos se equivoquen? Una de las maneras más interesantes de ayudar a nuestros hijos e hijas en su crecimiento y maduración consiste en permitir a los niños que comentan errores. Cuando les dejamos libertad para equivocarse, … Seguir leyendo
Publicado en APRENDER A APRENDER, APRENDIZAJE, AUTOCONCEPTO, AUTOESTIMA, CALIDAD EDUCATIVA, CONDUCTA, Dificultades de aprendizaje, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, ESCUELA INFANTIL, FAMILIA, HABILIDADES DE PENSAMIENTO, HABILIDADES SOCIALES, IDENTIDAD, INCLUSIÓN, INFANCIA, PERSONALIDAD, PORTALES EDUCATIVOS, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Etiquetado APRENDIZAJE ENSAYO-ERROR, CONMISHIJOS.COM, Fútbol, JUEGO INFANTIL
Deja un comentario
Método Estivill para dormir a tu hijo: mitos y realidades y 5 consejos para facilitar el paso de Educación Infantil a Primaria, colaboraciones en conmishijos.com
Analizamos pros y contras de este polémico método para enseñar a dormir a los niños El método Estivill podemos encontrarlo entre los métodos que se nos ofrecen cuando surgen dudas sobre cómo acabar con los despertares nocturnos de nuestro bebé. Se describe en … Seguir leyendo
Publicado en AUTONOMIA, CONDUCTA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, ESCUELA DE PADRES, ESCUELA INFANTIL, FAMILIA, INFANCIA, MATERNIDAD, PORTALES EDUCATIVOS, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA, RELAJACIÓN, SUEÑO
Etiquetado ALTERACIONES DEL SUEÑO, CONMISHIJOS.COM, EDUCACIÓN INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, MÉTODO ESTIVILL, PASO DE INFANTIL A PRIMARIA, SUEÑO INFANTIL
Deja un comentario
Charla-taller “El Síndrome del Emperador y el excesivo número de regalos” en la E.I. Los Soletes (Madrid)
ESCUELA DE FAMILIAS “EL SÍNDROME DEL EMPERADOR Y EL EXCESIVO NÚMERO DE REGALOS” Día 27 de noviembre de 2019, a las 17:00 horas. Muy interesante Duración: 1 hora y media. Contenidos: INDICADORES DE TIRANÍA INFANTIL Y TIPOLOGÍAS. ¿CÓMO GESTIONAR … Seguir leyendo
Publicado en AFECTIVIDAD, ASERTIVIDAD, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, CALIDAD EDUCATIVA, CONDUCTA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, ESCUELA INFANTIL, FAMILIA, HABILIDADES SOCIALES, IDENTIDAD, INFANCIA, PENSAMIENTO POSITIVO, PERSONALIDAD, PSICOLOGÍA, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Etiquetado CATÁLOGOS DE JUGUETES, CONSUMO, ESCUELA INFANTIL LOS SOLETES, JUGUETES EN NAVIDAD, NAVIDAD, REGALOS DE NAVIDAD PARA LOS NIÑOS, SÍNDROME DEL EMPERADOR
Deja un comentario
Escuela de Familias en el Jardín de las Delicias (Madrid). “Tratamiento del Sueño en la Infancia”
¿Por qué nos quejamos los padres de que los bebés/niños no duermen? La respuesta es sencilla: porque no duermen como nosotros. El sueño de los bebés y el de los adultos es muy diferente. El bebé tiene que pasar por un … Seguir leyendo
Publicado en AUTONOMIA, CELEBRACIONES, CONDUCTA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, ESCUELA INFANTIL, FAMILIA, INFANCIA, MATERNIDAD, MIEDOS NOCTURNOS, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA, RELAJACIÓN, SUEÑO
Etiquetado ALTERACIONES DEL SUEÑO, ESCUELA DE FAMILIAS, ESCUELA JARDIN DE LAS DELICIAS, SUEÑO INFANTIL
Deja un comentario
3ª sesión de ORIENTACIÓN INCLUSIVA PARA FAMILIAS. Adaptaciones Curriculares. Colaboración con Fundación Unicap
Aquí os dejamos el vídeo… ¡¡Os esperamos!! Ofreceremos un guión muy necesario sobre las Adaptaciones Curriculares a tod@s l@s asistentes.
Publicado en EDUCACIÓN, ESCUELA INFANTIL, FAMILIA, INCLUSIÓN, INFANCIA
Etiquetado Adaptaciones Curriculares, EDUCACIÓN INCLUSIVA, FUNDACIÓN UNICAP, INCLUSIÓN EDUCATIVA
Deja un comentario
Síndrome postvacacional, ¿cómo ayudar a nuestros hijos? Colaboración en conmishijos.com
7 consejos que funcionan para facilitar la vuelta a la rutina. Los más pequeños son especialmente vulnerables a los cambios y cuando vamos llegando al final de las vacaciones, nos acercamos a vivir momentos nuevamente asociados a la rutina a los que … Seguir leyendo
3 ejercicios para superar las dificultades lecto-escritoras más comunes y 5 cosas que nunca debes hacer si tus hijos tienen miedo. Colaboraciones en conmishijos.com
La lectura y la escritura representan las vías a través de las cuales los niños comienzan a descubrir e interactuar con el medio, creando una conciencia de pertenencia de forma gradual que finaliza con la adquisición de estos procesos proporcionándoles autonomía en … Seguir leyendo
Publicado en APRENDIZAJE, CONDUCTA, Dificultades de aprendizaje, dislexia, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, ESCUELA INFANTIL, FAMILIA, INFANCIA, LENGUA, MEMORIA, MEMORIA DE TRABAJO, PORTALES EDUCATIVOS, PSICOLOGÍA, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
Etiquetado CONMISHIJOS.COM, DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, lecto-escritura, LECTURA, Técnicas par amejorar la capacidad lectora, VICIOS Y DEFECTOS LECTORES
Deja un comentario
ESCUELAS DE FAMILIAS EN JARDÍN INFANTIL. Tercer trimestre, ¡terminamos el curso!
Últimas escuelas de Familia en este curso…
Publicado en AFECTIVIDAD, CALIDAD EDUCATIVA, CELEBRACIONES, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, ESCUELA INFANTIL, EVENTOS, FAMILIA, IDENTIDAD, INFANCIA, MATERNIDAD, PERSONALIDAD, PSICOLOGÍA, PSICOLOGÍA EVOLUTIVA, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Etiquetado ALTERACIONES DEL SUEÑO, ESCUELA DE FAMILIAS, ESCUELA DE PADRES, ESCUELA JARDÍN INFANTIL, JARDIN INFANTIL, NIÑOS TIRANOS, SÍNDROME DEL EMPERADOR, SUEÑO INFANTIL
Deja un comentario
