Archivo de la categoría: SIMETRÍA CORPORAL

Taller Virtual “Estrategias para la Lectoescritura como Habilidad Comunicativa» para la Red Educativa Cultural José Antonio Encinas (Perú)

Publicado el 9 de noviembre de 2021 por roaeducacion

Aprende a conocer diferentes recursos y actividades (incluyendo medios digitales) para el proceso de enseñanza aprendizaje de la lectoescritura y su aplicación didáctica. Plataforma: Clase Vía «Zoom» Horario: 09 a.m. a 12 p.m. ( hora perú) Fecha: 10 de Julio de 2021 PRE-INSCRIPCIÓN aquí. https://forms.gle/xUpZvVcptgoZ8TLF8 INFORMACIÓN … Seguir leyendo →

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Diplomado Problemas de Aprendizaje. Red Educativa Cultural José Antonio Encinas (Perú)

Publicado el 23 de agosto de 2021 por roaeducacion
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Nuevo Curso de Actualización Pedagógica «Detección y prevención de las dificultades de aprendizaje en Educación Infantil y Primaria» Colaboración con la Red Educativa Cultural José Antonio Encinas de Perú

Publicado el 9 de abril de 2021 por roaeducacion
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WORKSHOP PRÁCTICO para LA RED CULTURAL JOSÉ ANTONIO ENCINAS de Perú. Materiales para el desarrollo de la lecto-escritura.

Publicado el 17 de marzo de 2021 por roaeducacion

Os dejo el link de reproducción del taller por si os interesa: https://drive.google.com/file/d/1Xd0LL9DpDhA7JrnvuQbsZwivsKtgnYM3/view?usp=sharing Taller Virtual “Recursos y actividades prácticas para el Logro y el Desarrollo de la Lecto-Escritura»La maestra Ana Roa García desarrolla este Taller virtual con el fin de … Seguir leyendo →

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Curso de Actualización Pedagógica » La importancia de la lecto-escritura como habilidad comunicativa en las etapas infantil y primaria» Colaboración con la Red Educativa Cultural José Antonio Encinas de Perú

Publicado el 28 de enero de 2021 por roaeducacion

https://www.facebook.com/events/334255494272122

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«LAS ESCALERAS DE BRAQUIACIÓN MEJORAN LA LATERALIDAD DEL CEREBRO» Entrevista para Singladura

Publicado el 13 de noviembre de 2015 por roaeducacion

«LAS ESCALERAS DE BRAQUIACIÓN MEJORAN LA LATERALIDAD DEL CEREBRO» En Singladura nos tomamos muy en serio todo aquello que tiene que ver con el proceso educativo. En un ejercicio de futurible, nos hemos estado refiriendo a cómo serán en un … Seguir leyendo →

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CÓMO DESCUBRIR QUE EL NIÑO ES ZURDO

Publicado el 1 de noviembre de 2013 por roaeducacion

1.     El niño zurdo, ¿cuestión genética? Aunque hoy en día el hecho de ser zurdo no implica obstáculos insalvables ni problemas para un desenvolvimiento con total normalidad, a menudo los padres se plantean cuáles son los motivos por los que … Seguir leyendo →

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RECONOCER LA DERECHA Y LA IZQUIERDA EN LOS OBJETOS

Publicado el 1 de May de 2013 por roaeducacion

Seguimos trabajando la lateralidad. Los puntos de referencia serán los propios objetos. FICHA 4 EJERCICIOS PROPUESTOS:         –ORGANIZACIÓN: INDIVIDUAL/GRAN GRUPO.   – MATERIAL: 3 PELOTAS/ 1 PANDERO CADA NIÑO.

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RECONOCER RÁPIDAMENTE LOS MIEMBROS DERECHO E IZQUIERDO EN EL OTRO

Publicado el 1 de May de 2013 por roaeducacion

Seguimos trabajando la lateralidad en nuestro cuerpo por medio del juego psicomotor FICHA 3 EJERCICIOS PROPUESTOS: – ORGANIZACIÓN: PAREJAS/GRAN GRUPO –          MATERIAL: UNAS LÁMINAS.

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RECONOCER RÁPIDAMENTE LOS MIEMBROS DERECHO E IZQUIERDO EN SÍ MISMO.

Publicado el 17 de abril de 2013 por roaeducacion

Aquí os dejo unos ejercicios destinados al trabajo de la lateralidad y de la simetría corporal, espero que os sirvan. FICHA 2 OBJETIVO: RECONOCER RÁPIDAMENTE LOS MIEMBROS DERECHO E IZQUIERDO EN SÍ MISMO. EJERCICIOS PROPUESTOS:   ORGANIZACIÓN INDIVIDUAL/GRUPOS GRANDES Y … Seguir leyendo →

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