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- San Isidro 2024 Escuela Infantil Jardín de las Delicias (Madrid)
- Conferencia: «Los trastornos del neurodesarrollo no diagnosticados como principales causas de bajo rendimiento escolar y alteraciones de conducta» Roaeducación en formación permanente
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Archivo de la categoría: IDENTIDAD
Taller sobre «Mutismo Selectivo» colaboración con Mentor (Educación para Todos) Bolivia
Publicado en CALIDAD EDUCATIVA, CELEBRACIONES, CONDUCTA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN INCLUSIVA, FAMILIA, IDENTIDAD, INCLUSIÓN, INFANCIA, LENGUAJE, PERSONALIDAD
Etiquetado MUTISMO, MUTISMO ELECTIVO, MUTISMO SELECTIVO, ONG MENTOR
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Escuelas de Familias: «Teoría del Apego» y «Transición de la Escuela Infantil al Colegio» Escuela Jardín Infantil (Madrid)
Os dejamos algunos apuntes: APEGO SEGURO Los Cuidadores ayudan a: Beneficios del apego seguro
Publicado en CALIDAD EDUCATIVA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, ESCUELA DE PADRES, ESCUELA INFANTIL, EVENTOS, FAMILIA, IDENTIDAD, INCLUSIÓN, INFANCIA, PSICOLOGÍA
Etiquetado APEGO, APEGO SEGURO, ESCUELA JARDÍN INFANTIL, TEORÍA DEL APEGO
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Participación en el Plan de Actividades de Copoe, Curso 2021/22 en colaboración con Siena. «Espacio Emocional en el aula»
El link para acceder al curso: https://aulasiena.com/espacio-emocional-en-el-aula-copoe/
Publicado en AFECTIVIDAD, ASERTIVIDAD, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, CALIDAD EDUCATIVA, CELEBRACIONES, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EMOCIONES, EVENTOS, HABILIDADES SOCIALES, IDENTIDAD, PENSAMIENTO POSITIVO, PERSONALIDAD, PSICOLOGÍA, RESILIENCIA, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, VALORES
Etiquetado COPOE, CURSO ESPACIO EMOCIONAL, Editorial Siena, Espacio Emocional en el aula
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Colaboración para la Revista Padres y Colegios 157, editorial Siena. Opinión: «¿Mi hijo es un niño de Alta Demanda?»
Os dejo la revista Padres y Colegios correspondiente al mes de abril con mi colaboración en la página 18: «¿Mi hijo es un niño de Alta Demanda?»
Participación en el Diplomado de Educación Emocional para la Red Educativa Cultural José Antonio Encinas de Perú. Coautora y profesora de los Módulos 2 y 3
Publicado en AFECTIVIDAD, ASERTIVIDAD, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, CALIDAD EDUCATIVA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EMOCIONES, HABILIDADES SOCIALES, IDENTIDAD, MINDFULNESS, PENSAMIENTO POSITIVO, PERSONALIDAD, PSICOLOGÍA, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS, SOCIALIZACIÓN, VALORES
Etiquetado Diplomado de Educación Emocional, EDUCACIÓN EMOCIONAL, Red Educativa José Antonio Encinas
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Píldora Formativa. Una adecuada Educación Emocional, expresión segura de los afectos. Vídeo clase virtual. Colaboración para Aula Siena
¿Por qué hacer este curso? Hoy en día existe una consideración de la autoestima que no se contemplaba hace algunos años. En los centros educativos muchas de las enseñanzas están impregnadas de Educación Emocional, además sabemos por la Neurociencia que … Seguir leyendo
Publicado en AFECTIVIDAD, ASERTIVIDAD, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, HABILIDADES SOCIALES, IDENTIDAD, INFANCIA, PENSAMIENTO POSITIVO, PERSONALIDAD, PORTALES EDUCATIVOS, PSICOLOGÍA, RESILIENCIA, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Etiquetado AULA SIENA, AUTOCONCEPTO, AUTOCONTROL, AUTOESTIMA, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIÓN Y COGNICIÓN, NEUROEDUCACIÓN
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Charla sobre «ALTAS CAPACIDADES. Educando para el éxito» en el IES Gran Capitán( Madrid)
Aquí tenéis el vídeo: https://drive.google.com/file/d/1Z7RgshgcxGJrG9qSK8fUOf2a9fAOP3Km/view?usp=sharing
Publicado en ALTAS CAPACIDADES, APRENDER A APRENDER, CALIDAD EDUCATIVA, CELEBRACIONES, COACHING PEDAGÓGICO, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, ESCUELA DE PADRES, EVENTOS, FAMILIA, IDENTIDAD, INCLUSIÓN, INFANCIA, PERSONALIDAD, PSICOLOGÍA, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Etiquetado ALTAS CAPACIDADES, IES GRAN CAPITÁN, LIBRO ALTAS CAPACIDADES
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Curso «Altas Capacidades, Cerebro y Corazón» Colaboración con la Asociación Míranos y Únete al cambio educativo
Continuamos con la formación en AACC
TALLER «Gestióna-te y reduce tu estrés»en el IES San Isidro( Madrid)
Encantada de colaborar con el taller: Más información en https://www.ampasanisidro.com/?p=1343
Publicado en ADOLESCENCIA, AFECTIVIDAD, ASERTIVIDAD, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, CALIDAD EDUCATIVA, CELEBRACIONES, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EMOCIONES, HABILIDADES SOCIALES, IDENTIDAD, PERSONALIDAD, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Etiquetado AUTOMOTIVACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EMOCIONES, IES SAN ISIDRO, INTELIGENCIA EMOCIONAL
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