Archivo de la categoría: ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN

Taller sobre Recursos Prácticos de prevención y detección: Dislexia, Disgrafía, Disortografía y Discalculia, colaboración para ONG Mentor, Educación para todos (Bolivia)

Preciosos Dibujos de los /as participantes que resumen del taller:

Publicado en APRENDER A APRENDER, APRENDIZAJE, APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS, ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, CALIDAD EDUCATIVA, CELEBRACIONES, Dificultades de aprendizaje, DISCRIMINACIÓN VISUAL, dislexia, EDUCACIÓN, INFANCIA, LENGUA, LENGUAJE, ORTOGRAFÍA, PERCEPCIÓN VISUAL | Etiquetado , | Deja un comentario

Taller sobre Manejo de TDAH y Dificultades de Aprendizaje comunes en el aula, colaboración para ONG Mentor, Educación para todos (Bolivia)

Publicado en ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, AUTOCONTROL, CALIDAD EDUCATIVA, CELEBRACIONES, Dificultades de aprendizaje, dislexia, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EJE DE SIMETRÍA, HIPERACTIVIDAD, INCLUSIÓN, INFANCIA, LATERALIDAD CORPORAL, LENGUA, LENGUAJE, MEMORIA, MEMORIA DE TRABAJO, ORTOGRAFÍA, RELAJACIÓN, TDA, TDAH, TECNOLOGÍA EDUCATIVA | Etiquetado , , , , | Deja un comentario

Taller “Neuroeducación en las aulas y optimización del aprendizaje” Colaboración para Mentor, Educación para todos (Bolivia)

Publicado en APRENDER A APRENDER, APRENDIZAJE, ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, CALIDAD EDUCATIVA, CELEBRACIONES, COGNICIÓN, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EVENTOS, HABILIDADES DE PENSAMIENTO, INCLUSIÓN, INFANCIA, Innovaciones Educativas, JUEGO, NEUROEDUCACIÓN, TECNOLOGÍA EDUCATIVA | Etiquetado , , | Deja un comentario

14 de abril-12 de mayo de 2021 TALLER “Gestióna-te y reduce tu estrés”para el IES San Isidro (Madrid). Segunda edición

Publicado en AFECTIVIDAD, ASERTIVIDAD, ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, CALIDAD EDUCATIVA, CONTROL DE ESTRÉS, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EMOCIONES, HABILIDADES SOCIALES, PENSAMIENTO POSITIVO | Etiquetado , | Deja un comentario

Nuevo Curso de Actualización Pedagógica “Detección y prevención de las dificultades de aprendizaje en Educación Infantil y Primaria” Colaboración con la Red Educativa Cultural José Antonio Encinas de Perú

Publicado en APRENDER A APRENDER, ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, CALIDAD EDUCATIVA, COGNICIÓN, Dificultades de aprendizaje, dislexia, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EJE DE SIMETRÍA, ESQUEMA CORPORAL, HABILIDADES DE PENSAMIENTO, INCLUSIÓN, LATERALIDAD CORPORAL, LENGUA, LENGUAJE, MEMORIA, MOTIVACIÓN, NEUROEDUCACIÓN, ORTOGRAFÍA, PSICOMOTRICIDAD, SIMETRÍA CORPORAL, ZURDERA | Deja un comentario

TDAH y Familia. Charla para la Red Educativa Cultural José Antonio Encinas de Perú. Formación continua Virtual.

Publicado en ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, AUTOCONTROL, CALIDAD EDUCATIVA, CELEBRACIONES, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN INCLUSIVA, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, EVENTOS, FAMILIA, HIPERACTIVIDAD, INCLUSIÓN, INFANCIA, NEUROEDUCACIÓN, TDA, TDAH | Etiquetado , , | Deja un comentario

IX JORNADA DE ORIENTADORES, TEA

Os dejo el programa y alguna fotografía sobre la interesante jornada de TEA, hoy 5 de octubre. Un encuentro anual muy fructífero y con importantes novedades para el presente curso escolar.      Muy interesantes las conferencias de Victoria Noguerol sobre … Seguir leyendo

Publicado en ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, COGNICIÓN, CONGRESOS Y JORNADAS, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, HABILIDADES DE PENSAMIENTO, INFANCIA, NEUROEDUCACIÓN, PSICOLOGÍA | Etiquetado , | Deja un comentario

JUEGOS DE MINDFULNESS PARA NIÑOS. Colaboración en la Revista Mi Pediatra

Publicado en ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOCONTROL, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, INFANCIA, PSICOLOGÍA | Etiquetado , , | Deja un comentario

TDAH, ¿sabes reconocerlo? Colaboración para la revista Bebé y mujer

Publicado en ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, AUTOCONTROL, EDUCACIÓN, ESCUELA DE PADRES, ESCUELA INFANTIL, FAMILIA, HIPERACTIVIDAD, INFANCIA, MEMORIA DE TRABAJO, NEUROEDUCACIÓN, PSICOLOGÍA | Etiquetado , | Deja un comentario

LA TERAPIA MINDFULNESS, UNA TÉCNICA PARA ACEPTAR EL DOLOR Y RECONOCER LAS COSAS EN EL MOMENTO PRESENTE.

Estamos ante la pregunta de siempre… “¿quién cuida al cuidador?”,  ¿qué ocurre con la salud de esos padres o profesionales inmersos en patologías graves y/o con hijos discapacitados?, ¿cómo afrontar el día a día?… Una de las prácticas más eficaces … Seguir leyendo

Publicado en ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN, AUTOCONTROL, CONDUCTA, EDUCACIÓN EMOCIONAL, PSICOLOGÍA, RELAJACIÓN | Etiquetado , , , | Deja un comentario