Archivo de la categoría: EVALUACIÓN

«Herramientas de Evaluación Psicopedagógica: Estrategias para un desarrollo integral» Jornada Gratuita

Publicado el 20 de marzo de 2024 por roaeducacion

El Colegio, en colaboración con la editorial Giunti Psychometrics, ha organizado una Jornada informativa para el próximo 13 de marzo, dirigida a ayudar a los pedagogos y psicopedagogos en su desarrollo profesional. 13-03-2024-. El objetivo de este encuentro, de carácter … Seguir leyendo →

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Sesión de actualización para pedagogos y psicopedagogos en instrumentos de evaluación de las dificultades de aprendizaje en el CDL Madrid con TEA Hogrefe

Publicado el 8 de junio de 2023 por roaeducacion

Sesión de actualización para pedagogos y psicopedagogos en instrumentos de evaluación de las dificultades de aprendizaje Con Estíbaliz Benito (TEA Ediciones) comenzando el acto Exposición de los test tratados en la ponencia: SENA, e-TDAH, DP-3, PROLEXIA y e- BEO

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El Colegio de Doctores y Licenciados (CDL Madrid) firma un acuerdo con TEA Hogrefe

Publicado el 1 de marzo de 2023 por roaeducacion

De izquierda de derecha, Ana Roa, colegiada  y miembro del grupo de trabajo de la Sección de Pedagogía del Colegio; Roberto Salmerón, decano del Colegio; Milagros Antón, directora general de TEA HOGREFE; y Cristina de Hita, directora del departamento comercial … Seguir leyendo →

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Participación en la revista RETOS (Nuevas tendencias en la Educación Física)

Publicado el 13 de octubre de 2022 por roaeducacion

Ana Roa García : Gracias por completar la revisión del envío «Rol del autoconcepto físico, motivación de logro y actitudes hacia la Educación Física en función del sexo,» para Retos. Apreciamos su contribución a la calidad de los trabajos que … Seguir leyendo →

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Participación en la comisión de evaluación correspondiente al plan de formación de Copoe (curso 2022/23)

Publicado el 23 de septiembre de 2022 por roaeducacion

Muchas gracias a Copoe por esta oportunidad, son cursos muy interesantes. Desde Roaeducación os animamos a realizarlos.

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X Jornada de Orientadores. TEA

Publicado el 29 de octubre de 2019 por roaeducacion

Os dejo el programa y alguna fotografía sobre la interesante jornada de TEA, celebrada el pasado 18 de octubre. Un encuentro anual muy fructífero y con importantes novedades, esta vez relacionadas con dos temas muy significativos: TDAH  e Inteligencia Emocional.

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ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DESDE EL CURRÍCULUM EN LOS CENTROS ESCOLARES. TALLER EN COLABORACIÓN CON ATELMA (Asociación del Trastorno Específico del Lenguaje de Madrid)

Publicado el 26 de enero de 2018 por roaeducacion

#TELenguaje  Próxima charla en Atelma Educoach  Ana Roa  Cristobal Calderon ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DESDE EL CURRICULUM EN LOS CENTROS ESCOLARES Atención a la diversidad en el sistema educativo: Concepto y sentido. Protocolos de actuación para la atención a la diversidad. Atención a la … Seguir leyendo →

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¿Dificultades en el aprendizaje y desarrollo? Detección rápida con un gran equipo: tecnología, observación y conocimiento. Colaboración para díde by Grupo Vs

Publicado el 9 de diciembre de 2016 por roaeducacion

  “Elena tiene 10 años y se siente feliz, por fin ha conseguido superar sus dificultades en la lectura gracias a una detección preventiva, coherente, eficaz y diferente…” Las Dificultades en el Aprendizaje no son un invento, tampoco derivan de … Seguir leyendo →

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Y en España…¿Cómo se diagnostica y trata el TDAH? Colaboración para papasehijos.com

Publicado el 7 de enero de 2016 por roaeducacion

Las actuales investigaciones sobre el cerebro del niño concluyen en que se trata de un cerebro en continuo desarrollo, con un crecimiento a veces vertiginoso, y sujeto a un sinfín de modificaciones y conexiones debidas a la continua estimulación que le proporciona … Seguir leyendo →

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Los números de 2014

Publicado el 30 de diciembre de 2014 por roaeducacion

Los duendes de las estadísticas de WordPress.com prepararon un informe sobre el año 2014 de este blog. Aquí hay un extracto: El Museo del Louvre tiene 8.5 millones de visitantes por año. Este blog fue visto cerca de 220.000 veces … Seguir leyendo →

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