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- Colaboración en la Revista de México Educación 24 con el artículo “AACC, educar con cerebro y corazón”
- Qué hacer cuando nuestro hijo adolescente nos desafía y Niños tímidos: 13 cosas que puedes hacer para ayudarles a vencer la timidez, colaboraciones en conmishijos.com
- SEGUNDA WEBINAR desde Roaeducación: MÁS ALLÁ DEL CURRÍCULUM… ¿QUÉ…? Competencias y habilidades para la vida.
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Archivo de la categoría: EDUCACIÓN EMOCIONAL
Qué hacer cuando nuestro hijo adolescente nos desafía y Niños tímidos: 13 cosas que puedes hacer para ayudarles a vencer la timidez, colaboraciones en conmishijos.com
Pautas para el manejo del mal humor del adolescente y lo que debes evitar. Independientes, contradictorios, impulsivos, rebeldes… son características que definen a una gran mayoría de adolescentes. Todos hemos pasado por esa etapa de la vida, etapa en que no … Seguir leyendo
Publicado en ADOLESCENCIA, CONDUCTA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, HABILIDADES SOCIALES, IDENTIDAD, INFANCIA, PERSONALIDAD, PORTALES EDUCATIVOS, RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Etiquetado CONMISHIJOS.COM, RELACIONES ADOLESCENTES CON LOS PADRES, Timidez infantil
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SEGUNDA WEBINAR desde Roaeducación: MÁS ALLÁ DEL CURRÍCULUM… ¿QUÉ…? Competencias y habilidades para la vida.
Seguimos con Orientación vocacional y profesional… MÁS ALLÁ DEL CURRÍCULUM… ¿QUÉ…? Competencias y habilidades para la vida. Tratamos: Las principales Competencias Sociales Soft Skills vs Hard Skills ¿Qué estudiar después de Bachillerato? Preparación para la vida Celebrada el día 3 … Seguir leyendo
Sesión 14 de Asesoramiento en Orientación Inclusiva a las familias. “Buenas prácticas en la Educación Inclusiva” . Fundación Unicap
Os dejamos el vídeo…
Cómo motivar a los niños a aprender en casa y ¿Cómo será la vuelta a la escuela infantil o el colegio? Colaboraciones en conmishijos.com
Terminar el curso sin volver al colegio. Este curso escolar y, en concreto, este tercer trimestre es diferente por el coronavirus. Pese a todo, los alumnos, los profesores y los padres mantienen su rutina virtual de aprendizaje…. No obstante, el estudio … Seguir leyendo
Sesión 17 “¿Qué ha pasado con la Atención a la Diversidad y la Inclusión en el tiempo vivido de confinamiento?” Colaboración con la Fundación Unicap.
Aquí tenéis el vídeo:
Publicado en EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, INCLUSIÓN, INFANCIA
Etiquetado CONFINAMIENTO, COVID 19, FUNDACIÓN UNICAP, INCLUSIÓN EDUCATIVA, Orientación Inclusiva
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Las lecciones que hemos aprendido de la pandemia del COVID 19, colaboración en conmishijos.com
Aprendizajes de las familias en esta situación. Nuestro ritmo de vida, en ocasiones frenético, se ha parado en seco… el mundo que conocemos ha cambiado… Aquellas cosas que considerábamos imprescindibles ya no lo son y al contrario, lo que no … Seguir leyendo
Publicado en EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, INFANCIA, PORTALES EDUCATIVOS, PSICOLOGÍA, VALORES
Etiquetado CONMISHIJOS.COM, Coronavirus, COVID 19
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Sesión 16 “Inclusión y salida de los niños del confinamiento. ¿Cómo será la nueva normalidad?” Colaboración con la Fundación Unicap.
¿Nueva Normalidad? Os dejamos el vídeo…
Publicado en ALTAS CAPACIDADES, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EDUCACIÓN INCLUSIVA, ESCUELA DE PADRES, FAMILIA, INCLUSIÓN, INFANCIA, PSICOLOGÍA
Etiquetado CONFINAMIENTO, Coronavirus, COVID 19, FUNDACIÓN UNICAP
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La gratitud en la adolescencia, ¿cómo fomentarla?, colaboración para Magisterio
“Cuando en la adolescencia se siente y se expresa una gratitud y un reconocimiento sincero, se generan vínculos afectivos, aparece la confianza y la cercanía a los demás”. La gratitud no solamente nos hace sentir bien, sino que es beneficiosa para … Seguir leyendo
Publicado en ADOLESCENCIA, AFECTIVIDAD, ASERTIVIDAD, AUTOCONCEPTO, AUTOCONOCIMIENTO, AUTOESTIMA, EDUCACIÓN, EDUCACIÓN EMOCIONAL, EMOCIONES, FAMILIA, HABILIDADES SOCIALES, PENSAMIENTO POSITIVO
Etiquetado ADOLESCENCIA, Gratitud, Magisnet, MAGISTERIO, Sociabilidad
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Niños no, gracias. Colaboración para www.hoy.es
¿A qué se deben lo síntomas de ‘niñofobia’ que afloran a veces en una parte de la sociedad? ILUSTRACIÓN: LUNA PAN ROCÍO MENDOZA Madrid Lunes, 25 mayo 2020, 07:25 El origen de la palabra infancia dice mucho de la consideración … Seguir leyendo
